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13.2超前思维的方法与意义课件(共28张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

日期:2025-10-13 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:51次 大小:3201310B 来源:二一课件通
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(课件网) 13.2超前思维的方法与意义 第十三课创新思维要力求超前 选择性必修三 逻辑与思维--第四单元 提高创新思维能力 超前思维的方法 01 一、超前思维的方法 把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。 1、超前思维要运用矛盾分析方法 P116末段 【例】:在辽沈战役中,毛泽东全面分析敌我双方的情况后认为,虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多,但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。打锦州是主要矛盾,打长春和沈阳是次要矛盾。辽沈战役的胜利证明,这一战略决策是完全正确的。 (1)客观基础: 任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。 (2)含义: 矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。 (3)原因: 《必修四哲学与文化》矛盾分析法 ①矛盾的对立统一性原理———用全面的观点看问题(二分法) ②矛盾普遍性原理———承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾 ③矛盾特殊性原理———坚持具体问题具体分析 ④矛盾普遍性与特殊性辩证关系———在矛盾普遍性指导下,具体分析矛盾特殊性,坚持共性和个性具体的历史的统一。 ⑤主次矛盾辩证关系———抓重点、统筹兼顾 ⑥矛盾的主次方面辩证关系———抓主流,不忽视支流 ⑦坚持“两点论和重点论的统一”,防止片面性,切忌“顾此失彼”; 随着现代决策的科学化,对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法: (1)定性预测:(分析矛盾的性质) 对事物发展状况的直观估计和评价,比如采取历史类比推测相关事件的走势等。(强调对事物未来发展趋势的根本性质的预判) (2)定量预测:(分析矛盾的程度) 使用因素变量、统计数据,运用数学方法,比如回归分析方法、组合预测方法等,构建数学模型,借以揭示有关变量之间的规律性联系,用于预测和推测事件的未来发展情况。(侧重对事物未来发展趋势的数量性描述即表现形式的预判) P117【相关链接】:定性预测与定量预测 回答“会不会”、“有没有”(质的问题)比如医生先通过症状(定性)判断可能疾病 矛盾分析法是定性分析 回答“有多少”、“多严重”(量的问题);比如医生通过化验指标(定量)确诊。 一、超前思维的方法 2、超前思维要运用推理和想象的方法 P117-1 (1)需要推理的方法的原因(逻辑思维): (2)需要想象的方法的原因(非逻辑思维): --超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。 要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。 由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。 一个城市规划师需要对城市未来20年的发展进行规划: 历史和现实状况分析:规划师研究了城市过去几十年的扩张模式、人口增长、交通状况和住房需求。 推理:基于这些数据,规划师推理出未来城市可能会面临交通拥堵、住房紧张和绿地减少等问题。 想象:规划师想象未来的城市可能需要更多的公共交通设施、绿色建筑、公园和可持续能源解决方案,如智能电网和电动汽车充电站。 3.超前思维要注重调查研究 P117-2 (1)必要性:超前思维建立在对事物发展情况的把握之上,而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。 (2)含义:调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。 研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究,才能对事物作出正确的判断和预测。 P117相关链接2 习近平十分重视调查研究,他在浙江工作时就曾指出:“要解决矛盾和问题,就要深入基层,深入群众,拜群众为 ... ...

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