第三单元基础达标卷(单元测试) 2024-2025学年六年级语文下册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读语段，按要求完成练习。 (16分) 我的母亲十分温柔：一天下午，我nuó( )开路边的zhuān( )头，专心地趴在地上看蚂蚁搬家，并未注意到周围光线的流逝。不知过了多久，妈妈的连声呼唤才让我jué chá(到已经傍晚了：我急忙起身，却一不小心被树枝挂破了衣服。这下糟了！我jīng huáng(极了，头上汗涔涔的。这时，妈妈走到我的身边，看着我泪潸潸的样子，摸了摸我的头说：“没事的，咱们回家吧。不要dān( )误了吃饭,我给你zhēng( )了鸡蛋羹。”我yī wēi( )在妈妈身边，说：“妈妈，时间怎么过得这么快，一眨眼，一下午就过去了。” 1.根据语境，看拼音写字词。(10分) 2.用“√”画出语段中加点字的正确读音。(3分) 流逝(shì sì) 汗涔涔(chén cén) 泪潸潸(shān shǎn) 3.语段中画“ ”句运用了 的修辞手法。请你运用这种修辞手法写一句话： 。 (1+2,共3分) 二、选择题。(每题2分，共10分) 1.下列词语书写无误的一项是( ) A.何曾 泡沫 沉郁 翻箱到柜 B.明眉 停顿 晃动 赤裸裸 C.空虚 拔弄 漫长 念念叨叨 D.挽回 荒凉 休止 千门万户 2.下列句中加点词语的意思与例句中相同的一项是( ) 例：他在那条幽静的小路上徘徊了很久，迟迟不肯离去。 A.乐乐在去游乐场还是去图书馆之间徘徊，不知道该如何选择。 B.到底要不要进去向老师承认错误呢 我徘徊在门外，犹豫不决。 C.这个工厂的产值较低，一直在500万元左右徘徊，需要提高生产效率。 D.丽丽的学习成绩总是在80分左右徘徊，她改进学习方法后，慢慢提高到了95分左右。 3.将下列语句依次填入语段的横线处，正确的一项是( ) 生命，需要珍藏。珍藏一句劝告， ；珍藏一份付出， ；珍藏一回教训， ；珍藏一次挫折， 。 ①人会变得睿智 ②人会变得无私 ③人会变得谦和 ④人会变得奋进 A.④②①③ B.③②①④ C.④①③② D.③④②① 4.下列句子中有语病的一项是( ) A.汉字书法作为我国文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。 B.清华简上的墨书文字风格不尽一致，大多精整清晰，有少数简上还有红色的格线，即所谓“朱丝栏”。 C.南狮作为我国首批国家级非物质文化遗产之一，不仅能烘托节日的热闹气氛，但对推动民族认同作出了杰出贡献。 D.径山茶宴是我国古代茶宴礼俗的存续，包含张茶榜、击茶鼓、煎汤点茶等十多道仪式程序。 5.下列有关文章中情感表达的说法，有误的一项是( ) A.可以把情感融入具体的事例中，在叙述中自然而然地流露出情感。 B.可以把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。 C.在叙述别人的故事时，也可以表露出自己的情感。 D.环境描写可以起到烘托气氛的作用，但对抒发人物情感的作用不大。 三、君君在日记中记录了周末他们一家去爬山的经历，下面是他日记中的一部分，请你读语段，按要求完成句子练习。(9分) ①站在山顶抬头看，天空中的云如浪花，翻滚浮动，如羽毛，轻盈洁白。②我坐在石凳上，看着石栏上的小旗在快乐地飞舞，感受着风儿轻抚我的脸颊，感到惬意极了。 1.读句①，用加点字仿写句子。(5分) 如 , ,如 , 。 2.句②通过对山顶环境的描写，使我们感受到了君君当时的好心情。请你从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。(4分) 奔跑在田野中 钓鱼 运动会结束后 赏月 心情“好”; 心情“不好”： 四、根据所学知识填空。(16分) 1.“燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。但是，聪明的，你告诉我， ”这段话出自 (填作者)的《匆匆》。(5分) 2.《那个星期天》按照 顺序，写了一个小男孩在一个星期天等母亲带他出去玩的经历。在这个过程中 ... ...
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