统编版2024-2025学年六年级语文下册第六单元基础达标卷(单元测试)（含答案）

第六单元基础达标卷(单元测试) 2024-2025学年六年级语文下册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 一、下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.姐姐收到大学录取通知书后，迫不及待地跑回屋里告诉妈妈。 B.田老师根据《山村咏怀》这首诗编出一段故事，讲得娓娓动听。 C.这个大箱子其实不是特别重，一个小孩子都能信手拈来。 D.在读书分享会上，同学们争先恐后地举手，想要分享自己的读书感悟。 二、照样子，把句子补充完整。(7分) 1.老师的爱如春雨，滋润我们的心田；老师的爱如 ， ;老师的爱如 , 。(4分) 2.感谢母校，是你用宽广的胸怀保护着我健康成长；感谢老师，是你 ,是你 ;感谢 。(3分) 三、综合性学习。(45分) 临近毕业，班里开展了以“难忘小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，并完成练习。 (一)制作成长纪念册。(16分) 1.关于成长纪念册，下列说法不正确的一项是( )(3分) A.成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。 B.卷首语必须自己写，不能让家长或老师帮忙写。 C.照片旁边可以配上简短、有趣的文字介绍，每个部分也可以加上小标题。 D.如果资料太长，可以从中节选一段最有价值的。 2.强强要制作一本成长纪念册，请你帮他把下面的资料分分类。(填序号)(6分) A.一年级加入少先队。 B.获全校“古诗词吟诵大赛”特等奖。 C.六年级被评为“三好学生”。 D.在全市“小学生演讲比赛”中获一等奖。 E.积极参加每天的“阳光大课间”和经典诵读活动。 F.参加话剧社，课后与同学们一起排练话剧。 (1)缤纷生活: (2)成长足迹: (3)才艺展示: 3.请你制作自己的成长纪念册。(7分) (1)请为你的成长纪念册起一个贴切的名字： 。(2分) (2)在扉页的成长树上，记录自己小学六年里具有代表性的内容吧。如，令人难忘的集体活动、舍不得的人、有特殊意义的物品，或关于成长的关键词……请写在横线上。(5分) ① ② ③ ④ ⑤ (二)举办毕业联欢会。(18分) 1.关于活动策划书，下列同学的说法不正确的一项是( )(3分) A.明明：活动策划书一般包括活动的名称、目的、时间、地点、分工和流程等。 B.阳阳：活动分工不用太细致，可以分小组负责相关任务。 C.军军：活动流程要写清楚，使参与节目的人员有充足的准备时间。 D.欣欣：举办联欢会之前，要先写活动策划书。 2.联欢会需要一条主题标语，下列最合适的一项是( )(2分) A.迎接团徽的召唤 B.师恩难忘，友情长久 C.书山有路，学海无涯 D.花香伴书香，名家进心灵 3.如果你是毕业联欢会的主持人，请你写一个开场白。(4分) 4.毕业联欢会开始前，作为主持人的你要先仔细看节目单。(9分) (1)该节目单指出了节目的名称、节目的 和节目的 。(2分) (2)由于时间限制，需要删掉一个节目，你建议删掉节目 (填序号)，理由是 。(3分) (3)请你试着写一段串词，串联节目④和节目⑤。(4分) (三)写毕业赠言。(11分) 1.毕业在即，为了表示对老师的感激和敬意，请用下列词语拟一副对联，送给老师。(2分) 笔酣 日暖 墨浓 风和 写春秋 绽桃李 上联： 下联： 2.毕业赠言要根据同学的个性、特长、优缺点等来创作，下列赠言送给哪一类同学最合适呢 (填序号)(3分) A.懒惰拖拉 B.粗心马虎 C.意志坚强 D.缺乏自信 赠给( )的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你就是大丈夫。 赠给( )的同学：业精于勤，荒于嬉，你的潜能正等着你去开发，快快行动起来吧。 赠给( )的同学：“千里之堤，溃于蚁穴。”1%的错误可能会带来100%的失败。 3.读某同学写的毕业赠言，完成填空。(2分) 春雨，滋润了世间万物，而自己却悄无声息地消失在泥土中。啊，您就是春雨……这份毕业赠言赠予的对象是 ，运用的修辞手法是 。 4.〔开放题〕我们即将告别 ... ...