5.我为祖国绘蓝图 教学设计 (4)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 5.我为祖国绘蓝图 1教学目标 1.通过活动,使学生进一步了解我国社会主义建设取得的伟大成就,为祖国的逐渐强大而自豪,培养和激发学生爱国、爱党、爱人民的感情。2.知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务，需要几代人的努力，从小立志为祖国的繁荣强大做贡献。21教育网 2学情分析 3重点难点 让学生知道实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的任务，教育学生从小立志为祖国的繁荣富强做贡献。 4教学过程 活动1【导入】我为祖国绘蓝图 课前初探：通过调查采访、上网查询或搜集有关祖国建国六十周年以来的发展状况，回顾自己家乡的变化。 课中深究 、汇报展示，合作探究 出示课件：中共十六大盛况。结合图片，教师配以详细解说，让学生了解我国社会主义建设取得的成就，激发学生的自豪感。21世纪教育网版权所有 2.分小组展示和汇报课前走访调查我国或家乡现有建设成就和未来的远景规划情况。 （二）感悟深化，提升认识 1．教师：从新中国成立到改革开放的今天，我国在各个领域取得了举世瞩目的成就。但是，从整体上讲，我们与发达国家相比还有较大的差距。教师举例说明我国与发达国家存在的差距。21cnjy.com 2．教师：的确，我国这些年的发展是迅速的，是令人振奋的！ 3.问：请大家算算在2049年建国100周年时，你分别有多大？从这点你想到了什么？设想一下那时的生活怎样？把你的想法填入教科书第47页的空白处吧。21·cn·jy·com 4.学生分组讨论交流，形式不限，可将自己心中祖国的未来、对祖国美好的祝愿、自己的理想写下来，也可画一画祖国未来繁荣昌盛的景象。 5．教师小结：这些令人神往的目标一定会在不久的将来成为现实。 （三）、生成问题拓展延伸 1．教师：岁月的诗篇，写不尽奋进的豪情。祖国母亲寄厚望于我们，我们就应该把繁荣富强献给她；祖国母亲把未来交给我们，我们就应该把灿烂辉煌献给她！此时此刻，作为一名即将毕业的小学生，你可以做些什么？2·1·c·n·j·y 2．学生各抒己见。 学生1：我想我能做好的就是把握现在。我现在最应该做好的就是好好珍惜自己在小学阶段的这段时间，好好上每一堂课，好好完成每一次作业，好好对身边的每一个朋友。 学生2：我想我们应该为自己树立一个伟大的志向，然后向着这个目标不断前进！ 教师：对，让我们为祖国而自豪，为祖国而努力前进！来，让我们一起说：我自豪，我是———中国人！ 三、课后实践 1．出示课件：《祝福你，我的祖国》和《走进新时代》两首歌的歌词。 2．唱这两首歌 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...