12 我和我们 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 《我和我们》教案 教学目标 1、知道自己是集体的确良一员，感受集体的温暖，愿意为集体做贡献； 2、明白集体的成功及荣誉是大家共同努力的结果； 3、懂得用诚实、正直的行为维护荣誉。 教学重难点 1、知道自己是集体的确良一员，感受集体的温暖，愿意为集体做贡献； 2、明白集体的成功及荣誉是大家共同努力的结果； 3、懂得用诚实、正直的行为维护荣誉。 教学准备 1、排演课本剧：《集体的事大家做》。 2、搜集班集体的活动照片。 教学过程 一、课本剧：《集体的事大家做》。 1、由同学们表演先排演好的课本剧。 2、表演结束后，请同学们讨论谁对谁不对，为什么？ 二、五人绑腿游戏。 1、把全班分成若干小组，让中小学重新用绳子横排绑好自己与其他四位同学各一条腿。当比赛开始以后，五人一起向前进，以最先到达终点的小组为胜者。 2、游戏后请优胜的小组给大家讲讲获胜的经验。 3、讨论：如果有一个同学不好好走，行不行？如果大家比赛前各有各的想法，不能统一意见，行不行？ 三、说说自己在集体中受到过怎样的关心和帮助。 让同学们回忆自己在集体生活中，遇到挫折和困难的时候，老师和同学们怎样关心自己的，将把它写出在纸上，并与同学们交流。21世纪教育网版权所有 四、说说我们班。 1、我们班开展过哪些活动？取得了哪些荣誉？ 2、回忆当时的情况。看看每位同学在活动中发挥了什么作用，这些荣誉是怎样取得的。 五、搜集名人名言 生活中有许多关于团结的名人名言，能把你知道的写下来吗？ 1、同桌说一说自己搜集到的名人名言。 2、把自己搜集到的名人名言记录下来。 3、展示自己搜集到的名人名言。 板书设计： 我和我们 成长离不开集体 维护集体荣誉 教学反思：学生的集体荣誉感的培养来自于学生对集体活动的参与，并在此过程中享受快乐和痛苦。结合学校毽球比赛，学生的集体荣誉感增强了。21教育网 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网