7.4 综合与实践（课件）(共22张PPT)2025-2026学年人教版三年级数学上册

(课件网) 人教版数学三年级（上） 复习与关联 第4课时 综合与实践 七 学习目标 1.通过回顾整理，梳理综合与实践的有关知识，进一步掌握质量单位和数字编码等内容。 2.在分析推理与亲身体验等活动中，感受等量代换和数字编码的乐趣。 3.在综合实践的过程中，体会数学与生活的联系，养成勇于尝试、乐于表达的好习惯。 【重点】 进一步掌握与质量单位和数字编码相关的知识。 【难点】 进一步掌握整理复习的基本方法。 知识梳理 这学期我们开展了哪些综合与实践活动？ 数字编码 综合与实践 曹冲称象的故事 等量代换 质量单位 公民身份号码 邮政编码 知识要点1：等量代换 1. 我会说，向同桌说说曹冲称象的步骤和方法。 赶大象上船，沿水面在船舷上画上一条线 赶大象下船，放一些石头使船下沉到画线处 分几次称出船上石头的总质量 大象的质量 船上石头的总质量 各次称出的石头质量的和 = = 我知道故事中包含的数学知识：等量的等量相等；总量等于各分量之和。 2. 我会分，计量下面物体的质量，用哪个单位合适？ 计量比较轻的物品，常用“克(g)”作单位；计量比较重的物品，常用“千克(kg)”作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用“吨(t)”作单位。 ( ) ( ) ( ) 吨 克 千克 知识要点2：质量单位 3. 我会算，在括号里填上合适的数。 8000千克=( )吨 5千克=( )克 3000克=( )千克 4吨=( )千克 4600千克－600千克=( )吨 5000 8 4 1500克+ 500千克=( )千克 2 3 4000 克(g) 千克(kg) 吨(t) 1000 1000 质量单位 4. 我会称，读出各种物品的质量，填在下面的括号里。 ( )克 ( )千克 ( )千克 100 2 30 5. 我会讲，向同学汇报你的研究成果。 生活中的质量单位和秤 除了国际单位制中的克和千克，生活中还有公斤、斤、两等质量单位。 1公斤=2斤 1斤=10两 1公斤=1千克 1斤=500克 杆秤也是生活中常见的秤。 成语中的质量单位 半斤八两 斤斤计较 力敌千钧 …… 知识要点3：数字编码 6. 我会说，说说公民身份号码和邮政编码的编制方法。 公民身份号码由18位数字组成，包含地址码、出生日期码、顺序码和校验码。 其中第17位数字可以分辨性别，单数为男性，双数为女性。 邮政编码由 6 位数字组成，用来定位邮寄地址。前两位表示省…… 学号中可以包含入学年份、年级、班级、性别、座位号等信息，并按一定的顺序排列各种信息。 5. 我会编，设计一个编制学号的方案。 设计方案： 班级用两位数表示 男生 1，女生 2 课堂练习 在( )里填上合适的质量单位。 1 150( ) 4( ) 450( ) 150( ) 克 千克 克 吨 3千克 =( )克 4000千克 =( )吨 8000克 =( )千克 6吨 =( )千克 7000克 - 2千克 =( )千克 2 3000 8 4 5 6000 填一填。 一个乒乓球重8克，一个羽毛球重( )克。 3个 8×3 = 24(克) 24 3 4 = = = 6 千克 = ( )千克 = ( )千克 6÷2 = 3(千克) 3×4÷6 = 2(千克) 3 2 教材第99页“练习十九” 第14题 下面是聪聪的爸爸、妈妈和爷爷的公民身份号码，请你用学过的知识判断每个公民身份号码是谁，并填在后面的( )里。 5 350582197701012041 ( ) 350582195507153077 ( ) 350582197612035095 ( ) 年龄最大 爷爷 双数为女性 妈妈 单数为男性 爸爸 这辆货车能一次将这批货物运完吗？ 600 × 6 = 3600(千克) 4吨 = 4000千克 3600 < 4000 600千克 600千克 600千克 600千克 600千克 600千克 答：这辆货车能一次将这批货物运完。 6 货架上摆放着大、中、小三种规格的牙膏。已知小盒牙膏每盒50克，每层摆放的牙膏总质量相同。大盒、中盒牙膏每盒各多少克？ 思考题 可以分别用□、○、△代表大、中、小三种规格的牙膏质量，将每层摆放的牙膏的总质量用式子表示出来。 教材第100页“练习十九” 思考题 思考题 ① □+ ... ...