13《和自己做朋友》课件【鄂科技版】心理健康教育五年级

(课件网) 第13课 《和自己做朋友》 【鄂科技版】小学版5年级 学 校 心 理 健 康 教 育 01 导入：世界上最好的礼物 02 观察岛：代表自己的动物 03 活动营 04 分享屋：和自己做朋友 05 拓展园：读一读 06 课堂总结、板书设计 考考你 你知道世界上最好的礼物是什么吗？ 今天，老师准备了一份世界上最好的礼物送给大家。我请几位同学上来看看，并请他们描述他们看到的这份礼物，大家猜一猜，这份礼物是什么？ 其实，世界上最珍贵、最特别的礼物，就是我们自己。我们有独特的性格、闪光的能力，也有可爱的小缺点———正是这些让我们成为独一无二的存在。 小 提 示 观察岛 世界上有各种动物，有威武的狮子、凶猛的老虎，也有聪明的猴子温顺的兔子等。你觉得哪种动物最能代表自己的个性特点 如果图中没有合适的小动物，也可以自己画出来。你为什么选择这个动物代表自己 我觉得自己像一头狮子，因为大家都说我很自信，都愿意听信和服从我的领导。 我觉得自己像一只小乌龟，做什么事情都不紧不慢的，有时候好像有点慢吞吞，但遇到紧急事情的时候又很沉稳。 同学们都叫我小狐狸，因为我玩游戏的时候总是第一。 我觉得自己像是一只海豚，对人友善，很爱交朋友。 小提示 每种动物都有独特的特点，就像我们每个人一样，没有好坏之分，只是不同而已。 活动一：镜中的我 看看镜子里的你，描述你的外部特征。 镜子里的我长着一双大大的眼睛，但是眼睛上却戴上了眼镜。 镜子里的我有一头长长的头发。 镜子里的我有普通的长相和好看的笑容。 镜子里的我 说一说 你喜欢这个镜子里的你吗？ 森林里住着一只小兔子，它总是羡慕别人：羡慕小鸟能在天空自由飞翔， 羡慕松鼠能灵巧地爬上大树，羡慕青蛙能游泳，甚至羡慕狐狸跑得比自己快……它每天都闷闷不乐，心想："我既不会飞，也不会爬树，跑得也不够快，我真没用！" 直到有一天，森林突然起了大火，浓烟滚滚，动物们惊慌逃命！小鸟飞走了，松鼠躲到树顶，青蛙跳进了池塘……可是小兔子发现，地底下还有许多惊慌的小动物：小老鼠、小刺猬、鼹鼠宝宝……它们无处可逃！ 这时，小兔子突然想起："我会挖洞呀！" 它立刻用强健的后腿飞快刨土，不一会儿就挖出一条深深的地道，带着所有小动物安全躲过了大火。 火灾过后，动物们纷纷感谢小兔子。小兔子这才明白：原来不是非要会飞、会爬树才算厉害，自己的本领也一样珍贵！ 从此，它再也不盲目羡慕别人，而是学会了欣赏自己———我跑得快，耳朵灵，还能挖洞救人，这样的我，不是很棒吗？ 森林里的兔子 阅读分享会 阅读完这个故事以后，你有什么感悟？ 每个人都有自己的独特价值———不要只看到别人的优点，却忽略了自己的闪光点。 真正的本领，总会在关键时刻发挥作用———小兔子的挖洞能力平时不起眼，却能救命！ 自信，从接纳自己开始———像小兔子一样，发现："这样的我，已经很好了！" 小提示 寻找自己的闪光点 你的独特之处在哪里呢？请你认真想一想，自己有哪些闪光点吧！如果想不到，那就请同学帮帮忙。 我学习成绩不好，但我很乐观，我是大家的开心果。 我乐于助人，待人友善、诚恳，我有很多的朋友。 我的闪光点 我的闪光点 我领导力强，我是老师的得力助手。 我心思细腻，善于感知他人的情绪。 小提示 每个人都有自己的优势，有自己的闪光点，但同时也有不足。 活动二：心中的我 请大胆地把心目中喜欢的和不喜欢的那个自己描述出来。 喜欢的自己 我是一个_____的人 我是一个_____的人 我是一个_____的人 我是一个_____的人 我是一个_____的人 我是一个_____的人 我是一个_____的人 我是一个_____的人 不喜欢的自己 班级大讨论 我们应该如何对待那个喜欢的自己和不喜欢的自己？要怎 ... ...