分层训练 部编一年级语文下册 第三单元培优卷 读拼音,写字词。（9分） gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和 tā（ ）一起去 tīng（ ）李爷爷 jiǎng（ ）故事。 hěn（ ）多小朋友在 hé（ ）边的草 dì（ ）上 kuài lè（ ）地游戏。 给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分) 招 呼(zāo zhāo) 邻 居 (jū jǖ) 跳 绳(tào tiào) 一 块 (kài kuài) 查字典，填空。（10分） 用音序查字法查“音”字，应先查音序( )，再查音节( )，给“音”字组词：( ）. 用音序查字法查“否(fǒu)”字，应先查音序( )。“否”字的意思是( )。 四、用“\”画掉括号中不正确的字。(10 分) (河 可)水 (居 古)住 (玩 完)耍 (讲 进)故事 (踢 提)足球 五、背一背，填一填，做一做。（10分） 赠汪伦 [唐]李白 李___乘舟将欲行， 忽闻岸___踏歌声。 桃 ___潭 ___深千____， 及汪伦送___。 这首诗的作者是___代诗人___。古诗写了___(谁)将要远行， 来送他的情景，表现了作者与友人之间深厚的情谊。 照样子，写词语。（6分） 叽叽喳喳 很小很小 静悄悄 七、口语交际。（8分） 图中的小朋友想请人帮忙，应该怎样说？用“√”画出来。 1. ①( ）就那本，对，快！ ②( ）把那本书给我！ ③( )大哥哥，能帮我把高处的那本书拿下来吗？ 2. ①( ）快把球给我捞出来！ ② ( )叔叔，您能帮我把球捞出来吗？ ③( ）叔叔，你会捞球吗？ 八、把关于互相帮助的名言工 整地写下来。(10分） 九、阅读训练。（14分） 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。” 小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。” 1.这一故事讲的是 和 的事。（4分） 2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用（ ）的语气来读。（2分） 3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡 （4分） 4.你喜欢文中的谁 说一说喜欢的原因。（4分） 十、看图写话。（15分） 仔细看图,说说图上都有谁 发生了什么事 把你看到的,想到的 写下来。 【 参考答案】 一、1.哥哥 招呼 他 听 讲 2.很 河 地 快乐 二、.zhāo jū tiào kuài 三、.(1) Y；yin；音乐 (2)F；不 四、画去:可 古 完 进 提 五、白上花水尺不我情； 唐 李白 李白 汪伦。 六、1.平平安安 干干净净 很大很大 很多很多 悄咪咪 红彤彤 七、1.③√2.②√ 八、人为快乐 本 九、1.小鸭子 小公鸡 2.着急 3.忽然听见、飞快、背上。 4.示例:我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭 尽全力救助 十、示例:春天来了,老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿 了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心 地笑着。 ... ...
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