第四单元 生活在法治社会 复习讲义 一、课标要求 教材导航 核心素养目标 教学目标 第九课 《法律为我们护航》 政治认同：深刻认识我国法治建设的重要性与成就，认同中国特色社会主义法治道路，坚定对国家法治建设的信心。 道德修养：明白法治与道德相互促进，自觉践行社会主义核心价值观，提升道德修养，做遵法守德的公民。 法治观念：了解法律特征、作用及我国法律体系，明确违法行为与犯罪的相关知识，树立规则意识，依法办事。 健全人格：增强自我约束能力，抵制不良诱惑，坚守法律与道德底线，塑造自律自强的健全人格。 责任意识：意识到在法治社会中的责任，维护法律尊严与公平正义，敢于同违法犯罪斗争，为法治建设出力。 阐述我国法律体系构成及各法律部门保障公民权益的作用。 说明法律保障生活的表现，如规范行为、维护秩序、解决纠纷、保护权利。 分析案例，培养运用法律分析、解决问题的能力。 增强对法律的敬畏与认同，认识其维护公平正义、保障生活的作用。 第十课 《走近民法典》 了解民法典地位、作用、内容，明晰人身权与财产权。 通过案例分析，引导学生深入理解民法典在生活中的运用，提高逻辑与表达能力。 培养对民法典的尊重和信任，增强学生的权利意识和法治观念。 第十一课 《远离违法犯罪》 区分违法行为类型，掌握犯罪特征与刑罚种类。 通过对违法犯罪案例的剖析，培养学生的批判性思维和辨别是非的能力，引导学生学会自我反思和自我约束。 强化学生的法律敬畏之心，使学生树立正确的价值观和行为准则，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。 二、框架建构 三、要点梳理、案例解析 环节 教师活动 设计意图 导入 同学们，刷短视频时，是不是常看到一些奇葩纠纷？像打架互殴、消费遇坑，这些都和咱们第四单元“生活在法治社会”的知识紧密挂钩。今天，咱们就当回 “法律小警察”，一起回顾这单元知识。 先来说说《法律为我们护航》，从我们出生起，法律就像超级保镖一样跟着我们，用日益完善的法律体系保护我们。不管是上学、玩耍还是生活的方方面面，它都在保障我们的安全和权益。 《走近民法典》更是厉害，它就像生活的万能宝典。假如你网购收到的商品有问题，或者和朋友因为借钱产生纠纷，民法典都能帮你找到解决办法。 《远离违法犯罪》则是给我们画了一条红线，告诉我们什么能做，什么绝对不能做。一旦越过这条线，就会受到法律的制裁。 接下来，我们一起进入今天的复习。 单元复习导入，让学生从整体上回顾本单元的整体框架，培养学生的大单元意识。 任务一 梳理《法律为我们护航》知识要点，创设法律情境，引导学生分析问题，理解我国法律性质，提升法律认知与分析能力 要点梳理 9.1日益完善的法律体系 1.我国法律体系的性质是什么？ （1）法律是统治阶级利益和意志的体现。 （2）我国是人民当家作主的社会主义国家， 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。 （3）我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 2.我国法律体系的组成有哪些？ （1）中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分； （2）由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。 3.不断完善中国特色社会主义法律体系有什么意义？ 有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 4.我国怎样完善法律体系，健全法律制度（方向）？ （1）我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法； （2）加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐； （3）努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生 ... ...
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