(
课件网) 语文 大 一 轮 复 习 《归去来兮辞并序》 板块五 文言文阅读 教材文言文训练 · (一)请解释文中画特殊符号的词语(·表示通假字，⊙表示重点词语，○表示古今异义词，◎表示词类活用)，判断画波浪线的特殊句式的类型。 古今异义词，也是形容词用作 名词，小孩 维持生活。前一个“生”为动词，后 一个“生”为名词 凭借 这里指营生的本领 忧虑解除而放松的样子 有了某种念头 被动句 害怕 思念的样子 本性 造作勉强 迫切 指做官 判断句、宾语前置句 感叹 庄稼成熟一次，引申为一年 助词，无实义 被动句 何，为什么 挽回 补救 行人 怨 光线微弱 横木 语助词 接近 举，端 看 使动用法，使愉快 寄托傲世的情怀 深知 仅能容纳双膝，形容居处狭小 名词用作状语， 每天 游玩，游览 名词用作动词，拄着 拐杖 举 远处 峰峦 日光 徘徊 断绝 宾语前置句 意动用法，以……为快乐 包括父母在内的内 外亲属 知心话 意动用法，以……为乐 春耕 名词用作动词，用桨划 幽深的样子 水流细微的样子 羡慕 将要 寄托 相当于“何”，为什么 顺从 宾语前置句 判断句 期求 留恋，爱惜 姑且 顺随自然 宾语前置句 【记忆导图】 (二)翻译语句 1.既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。 译文：_____ _____ 我既然已经使精神被形体役使，为什么还要惆怅和独自悲伤呢？我认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。 (得分点：“为”，表被动；“奚”，何、为什么；“已往”，已经过去；“谏”，挽回；“追”，补救) 2.农人告余以春及，将有事于西畴。 译文：_____ _____ 农人把春天到来的消息告诉我，我将要到西边的田里去春耕。(得分点：“及”，到来；“有事”，古今异义词，春耕；“畴”，田地；状语后置句) 1.通假字 重点梳理 例句 本字及意义 乃瞻衡宇 同“横”，横木 词语 例句 解析(古今义) ①幼稚 幼稚盈室 古义：_____ 今义：年纪小；形容头脑简单或缺乏经验 ②慷慨 于是怅然慷慨 古义：_____ 今义：充满正气，情绪激昂；大方，不吝惜 ③人事 尝从人事 古义：_____ 今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作 ④情话 悦亲戚之情话 古义：_____ 今义：男女间表示爱情的话 ⑤窈窕 既窈窕以寻壑 古义：_____ 今义：(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好 2.古今异义词 小孩 感叹 指做官 知心话 幽深的样子 1.幼稚盈室（古： 今：形容头脑简单或缺乏经验） 2.于时风波未静（古： 今：风浪，多比喻纠纷或乱子） 3.于是怅然慷慨（古： 今：充满正气，情绪激昂；大方，不吝惜） 4.公田之利，足以为酒（古： 今：认为） 5.尝从人事，皆口腹自役（古： 今：指人的离合、境遇、存亡等情况；关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作） 6.问征夫以前路（古： 今：出征的人） 7.策扶老以流憩（古： 今：搀扶老人） 8.悦亲戚之情话（古： 今：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员） 9. 悦亲戚之情话（古： 今：指男女间表示爱情的话） 10.既窈窕以寻壑悦亲戚之情话（古： 今：（女子）文静而美好，（妆饰、仪容）美好；（宫室、山水）幽深） 小孩 指战乱 感慨 用……做…… 指做官 行人 拐杖 包括父母兄弟在内的内外亲属 知心话 深渊曲折的样子 例句 义项 ①策扶老以流憩 ②振长策而御宇内(《过秦论》) ③蒙故业，因遗策(《过秦论》) ④策之不以其道(《马说》) ⑤策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》) 3.多义实词 (1)策 拄着 马鞭子 政策 鞭打 记录，登记 例句 义项 ①聊乘化以归尽 ②公与之乘，战于长勺(《曹刿论战》) ③因利乘便，宰割天下(《过秦论》) ④乘彼垝垣，以望复关(《诗经·氓》) ⑤自京师乘风雪……至于泰安(《登泰山记 ... ...
