2024 ■口口口 六年级语文B卷 6.按妥求写句子。(8分，22州) 3.(十六年前的回忆)采用 的表达方法，回忆丁李大倒从被神 筑 (1)用修改符号在原句上售放纳句： 前到枝咨后的$情，刻面了李大到 小学： 条形码粘贴处 为了提高阀学们的语文素养，学牧积极开展了“读经央作品，建书香校四”， 的人物形象。 斑级： 姓名： ②)过了年二十三，大家块更忙了，春节眨提就到了啊。（仿服划俄部分的写法 (二)阅读文段，回答问题。(7分，3+22) 材料一： 伯息卡号： 检测点： 写一句话) 二维码是在一维条码的基础上发展起来的，是记录数据符合伯息的新 试室号： 一代条码技术。它是一种盘白相间的图形，是用待定几何图形按一定规律 监测员填涂缺考：【1 收号： (3)中华文化巡远流长，习俗丰溶多彩。仿例句，在元宵、清明、端午、 在平面二维方向】上分布的，看上去像一个双色方形迷宫。二维码能铭把 中秋、宜阳、除夕等节日中选择两个仿写，使之构成排比句。 文字、图片、音领、视類等“销码”成一个图像。当用特定软件拍预这丝 图像时，二维码内包含的信惑就会显示出来。 、苦甜。(40分) 剑：睿节贴对联放鞭炮，者生酒吉样如意： 材料二： 1.读拼将，把词诏婚正地写在田字格里。(8分) 一维码 二锥码 pao xigo kang kai bao yuan ju sang 表示伯息 表示信息 7.按“日积月紧”或课文原文筑空。(6分) p hudi xi ni qi fdng yT wei (1)习近平总书记强调“科技领炫是最胬要不断改草的领越”，他用《礼记》 类型 一伯码 二维码 中的“省日新， 又日新”强调创新是中华民族进步的灵魂。 数烟客进 大的20字符 大的2,000字符 (2)如何培有少年儿意哦行社会主义核心价值现呢？主要是做到“记住要求、 数据密度 20-100 .下列句子中加点字注音光全正确的一项是]B】【c】D。2分) 心有桫样、从小做起、接受帮助”。“心有榜样让我想到了课文《为人民服务】 材料三： 使用一维码时，碰到条码受损如污块、脱显婷)时，识读设备就无法 A在嫩nang)水烟(chun赤nu问B.投数yudn)吻合(w心沸厨（向 中的 一毛泽东是这样评价他的：“ c.装烧6n地城0yùn)(qD 读取值息，翁要换作人员短过健盘手动轴入条形码号，二缩码引入了错误 D.严布（可彻底(ch间绽放(zhon) 纠正机制，使得二维码在造成局邯损坏时，依旧可以正痈识读。当二维码 (3)受国是守卫边强战士的普自：“黄沙百战穿金甲， 3.下列同语中，加点字的意思相同的一项是0B][C】D].(2分) 损环面积达50%时仍可恢复信息，并技正疏识读，其译码可旅性高，错误 受园是告别战乱时的喜欲狂：“剑外忽传收药北， A万款更断更名换姓 B.随心所欲超超欲坠 串不超过千万分之一。 回 D.归根结底，悬灯结彩 爱国是忧国忧民的感叹，陆游婷特南宋朝廷收复失地时的无想：“ C.日夜不绝绝无仅有 1阅读材料二，判断下列说法，对的涂“√”，错的涂“x”。 南望王又一年”， ①一维码是长条形的，条纹下有闪拉伯数字，二维码是方形的。一[√门[×了 4先将下列可阳外充完盘，然后选择恰当的词语填空。(9分，6+3) 8,在制作单业纪念骨时，同学们园烧“自己动手制作纪念册好还是交给店凉制 ②一维离是由纵向风条和白条组成的，二维码码区内会有多边形图案。【√】[×] ①笔走()蛇 ②花花一() 国()合之众 作纪念册好”展开了激烈的辩论.请你地择一方，说说理由。(2分) ③二维码水学和垂直方向装示伯息，一银码只在善立方向农示信惠。[√】×] ⑨迫根求() @相幅()生 回余( )绕紧 正方：自已动手喇作纪念册好。 反方：交给店凉制作纪念册好。 2.阅读材料一，下列关于二维码的描述不恰当的一项是B)[ )D1. 古往今来，其即挥丧书写 ,让入度铭：摔兰芳演 我选择 现由是 A二维码和一维两是同步发展起来的。 唱 ,让人回床：沉人张彩型作品 令人錠叹+ B. ... ...
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