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课件网) 相见时难别亦难， 。 春蚕到死丝方尽， 。 夕阳无限好， 。 何当共剪西窗烛， 。 身无彩凤双飞翼， 。 东风无力百花残 蜡炬成灰泪始干 只是近黄昏 却话巴山夜雨时 心有灵犀一点通 练一练 李商隐 李商隐，字义山，号玉谿生，晚唐著名诗人。与杜牧齐名，两人并称“小李杜”。与温庭筠齐名，世称“温李”。有《李义山诗集》传世。代表作《无题》，《贾生》，《夜雨寄北》等。 李商隐的诗构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵、意味深长。有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。 但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。 他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志 ，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。 李商隐 关于《锦瑟》 《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗歌的压卷之作。然而对于这首诗歌的主旨，千百年来众说纷纭，莫衷一是。这首诗，如果从它高超的艺术成就和丰富的多解性来看，可以说古代诗歌无一能比。清代大诗人曾感叹：“一篇《锦瑟》解人难”。 诵读诗歌 感知诗歌 思考： 阅读全诗，找出全诗的“诗眼” 抓诗眼： 一弦一柱思华年 只是当时已惘然 从内容上 从情感上 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 思考讨论： “此情”很大程度上蕴含在诗中的四个典故当中，四个典故分别表达了些什么？ 抓内容 庄生晓梦迷蝴蝶 “迷”字既形容梦境的迷离恍惚、梦中的如痴如迷，也写出梦醒后的迷茫、惘然若失。 作者借这个典故表达了对美好感情的追怀，尽管那时当局者迷，尽管欢乐很短暂，但也足够让我珍惜一生一世。 望帝春心托杜鹃 望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼鸣，直到口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。 望帝春心托杜鹃 作者伤痛美好事物的逝去而又无法挽回，只能像望帝托口杜鹃哀鸣寄恨那样，将此悲愁托付于诗。 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 鲛人泣泪《博物志》：“南海外有鲛人，水居如鱼，不废绩织，其眼泣则能出珠。” 沧海遗珠《新唐书·狄仁杰传》：“君可谓沧海遗珠矣。”指大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻被埋没的杰出人才或珍贵事物。比喻人才被埋没。 传说蓝田美玉深埋在地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。远察如在，近观却无。 暖玉生烟 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 句意： 沧海月明下鲛人的眼泪变成了珍珠, 蓝田美玉在暖日里仿佛会生起朦胧的烟。 典故 用词 感情 庄周梦蝶 迷 迷惘 杜鹃啼血 托 悲慨 鲛人泣泪 泪 哀伤 暖玉生烟 烟 迷茫缥缈 庄生梦蝶，是人生的恍惚和迷惘； 望帝春心，包含苦苦追寻的执著； 沧海鲛泪，具有一种阔大的寂寥； 蓝田日暖，传达了温暖而朦胧的欢乐。 诗人从典故中提取的意象是那样的神奇、空灵.华年的美好，生命的感触等皆融于其中，却只可意会不可言说。 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 诗意探究 请谈谈你对这首诗歌的理解。 《锦瑟》主旨争议 常见的几种理解： 1 、咏物诗 2 、悼亡诗 ———对亡妻的深情悼念 3 、爱情诗 ———思念而不能相聚的痛苦； 4、自况诗 ———自伤身世 作者李商隐到底为何而悲呢？ （诗的主旨） 参考： 为“思华年”而悲。 （华年流逝，往事如梦，怀才不遇，理想幻灭……） 艺术手法探讨 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆， ... ...
