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课件网) 拿来主义 拿来主义 拿来主义 拿来主义 拿来主义 拿来主义 鲁 迅 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代 伟大的文学家、思想家、革命家。 他一生有大量的创作，对我国现代文学的发 展有巨大的影响。 作品主要有: 杂 文 集:《华盖 集》《坟》《南腔北调集》《二心集》《而已集》 《且介亭杂文》 短篇小说集:《呐喊》《徬徨》《故事新编》 散 文 集:《朝花夕拾》 散 文诗 集:《野草》 本文写于1934年。当时国民党当局实行反动的文化“围剿”。各种错误思潮随之泛滥。在左翼文艺队伍的内部，在是否继承和怎样继承文化遗产这个问题上，认识也比较混乱。针对这些情况，鲁迅在文中鲜明地提出了“拿来主义”的主张，指出正确的继承和借鉴是建设新文化、塑造新人的必要条件。 写作背景 自诩 残羹冷炙 冠冕堂皇 骨髓 吝啬 蹩 孱头 阿剌伯 礼尚往来：礼节上重在有来有往。尚：崇尚，重视。 自诩：自我夸耀。 譬 如：比如。 课文字词 xǔ lìn sè càn pì lá bié guān miǎn suí gēng . . . . . . . . . . 整体把握 第一部分（第1～7段）：揭露批判“送去主义”提出拿来主义。 第二部分（第8～9段）：阐明“拿来主义”的具体内容。 第三部分（第 10 段）：总结全文，并提出实行“拿来主义” 的人应具有的条件，以及实行“拿来 主义”的重要性和紧迫性。 分析课文 思考1： 作者是怎样批判“送去主义”的？ 作者先指出了“送去主义”产生的根源是 _____，其实，两者是一脉相承的。然后 列举了“送去主义”的表现有_____ 和_____，以及_____，接着， 作者一针见血地指出了“送去主义”的根本实 质是_____，最后又形象的揭示了“送去 主义”的危害：一是导致_____ ，二是 导致_____(子孙沦为乞丐) 闭关主义 送古董 送梅兰芳 崇洋媚外 经济衰败 主权丧失 送古画新画 闭关 主义 送去 主义 表现 实质 危害 1.“送去主义”是怎样产生的？ 2.“送去主义”有哪些具体表现？ 3.“送去主义”的实质是什么？ 阅读文章，思考问题 01. “送去主义”是怎样产生的？ 清政府实行“闭关主义”的政策，导致国力衰弱，在抵挡不住帝国主义的枪炮之后，开始奉行卖国投降的路线。 02. “送去主义”有哪些具体表现？ 单是学艺上，就有下列表现： ① 送古董。 ② 送古画、新画。 ③ 送“梅兰芳”。 03. “送去主义”的实质是什么？ 实质是媚外卖国。 来源 闭关主义 表现 送古董 送古画和新画 送“梅兰芳” 实质 媚外卖国 危害 主权丧失 送去 主义 经济衰败 思考(１) ★“送来”和“拿来”有什么不同？用一句话说明怎样“拿” “送来”不等于“拿来”。 “送来”是被动接受，而“拿来”是主动获取； “送来”的是帝国主义剩余的东西，而“拿来”的是经过挑选的 有用的东西。 我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ --有思考 --有鉴别 --有选择 ★“大宅子”比喻什么？对待文化遗产，文章一共列举了几种态度？是怎样说理的？ 大 宅 子 文 化 遗 产 形象的比喻论证，继承“大宅子”继承“文化遗产” 不敢接受 全盘否定 辩证吸收 全盘肯定 不敢进门 接受一切 “拿来” 放火烧光 怕被染污徘徊不敢走进门 害怕继承拒绝借鉴的 逃避主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第一种错误态度 指哪类人？ 孱头 勃然大怒放一把火烧光 比喻割断历史,盲目排斥的 虚无主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第二种错误态度 指哪类人？ 昏蛋 欣欣然蹩进卧室大吸鸦片 比喻崇洋媚外全盘西化的 投降主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第三种错误态度 指哪类人？ 废物 如何正确对待文化遗产 对象 具体所指 态度 鱼翅 烟枪、烟灯 鸦片 姨太太 文化遗产中的精华 文化遗产中的旧形式 文化遗产中精华、糟粕互见部分 文化 ... ...
