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课件网) 20* 蝉 背景链接 本文选自《昆虫的故事》，《蝉》是一篇事物说明文（科学小品文）。《蝉》共由“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的音乐”“蝉的卵”四部分组成。作者详尽地介绍了蝉的生活习性，以及蝉从卵到幼虫、从幼虫到成虫的生长过程。课文节选自第二、四部分。 文体知识 科学小品：又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性。科学小品的特点是：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。 字词测评 生难字 罅隙（ ） 喧嚣（ ） 蚋（ ） 臃肿（ ） 鳍（ ） 涂墁（ ） 纤维（ ） 窠（ ） 无动于衷（ ） 寻觅（ ） 黏土（ ） 钹（ ） xià xiāo zhōnɡ yōnɡ mì qí màn xiān kē ruì nián bó 词语解释 声音杂乱，不清静。 在强烈的阳光下久晒。 缝隙。 心里一点也不受感动；一点也不动心。 在一个地方来回地走。 无动于衷 喧嚣 徘徊 罅隙 暴晒 整体感知 快速读课文，整体把握文章内容。 本文两个部分主要介绍了_____，以及幼蝉_____，描述了蝉_____状况以及蝉孵化成幼虫时的生物习性，揭示了蝉在生命之初所可能遭遇的种种危险，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。 蝉的地下穴道 蜕皮的过程 产卵 蝉的地穴 重点讲解 蝉的地穴考察（2—7） 蝉的地穴是什么样子的？按什么顺序来描写的？ （1）孔口与地面相平，小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。位置：阳光暴晒的道路上。 （2）隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。 （3）由外到内的观察顺序。 这几句话运用了什么说明方法？有什么作用？ 其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体，可以用来做灰泥。 运用打比方、作比较的说明方法，将蝉比作“矿工”“铁路工程师”，并将蝉与其进行比较，生动形象地说明了蝉做隧道时墙壁不会塌的原因，易于理解；同时也体现了蝉的聪明，表达了作者对它的喜爱与赞美。 第⑥段运用了什么修辞手法？有何作用？ 拟人。作者运用“估量”“小心谨慎”“溜”“击碎”等人格化的词语，写出了蝉遇到坏天气时的心理及其行动的敏捷，说明了蝉的聪明，表达了作者对蝉的喜爱之情。 蝉的幼虫蜕皮（8—11） 阅读该部分，说一说：这几段是按照什么顺序来写蝉出洞后蜕皮的过程的？ 这几段对幼虫蜕皮情形的考察，是按照事物的发展顺序来说明的。先写蝉的幼虫初次出现在地面上活动的情形，再写对幼虫蜕皮情形的观察，最后介绍刚脱壳的蝉的情形。 接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬……这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。 这里作者运用了什么手法？ 拟人。用“腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直”“张开”“翻”“钩住”等一连串动词，把蝉从壳中脱出来的艰难过程具体、生动、准确地写了出来，让读者易于理解。 蜕皮的顺序： →背 →头 →吸管和前腿 →后腿与翅膀 →尾部 蝉体的颜色变化 从作者观察到的蝉蜕皮的时间，你能获得哪些启示？ 文中说，蝉从壳中全部脱出，“总的过程大概要半小时”；“刚得到自由的蝉”从柔弱到强壮起来飞离树枝，大概要三个半小时。作者观察的耐心程度也是惊人的。这种专注态度、科学精神，值得赞扬，值得人们学习。 蝉的卵 蝉的卵 第一层（12、13）：介绍蝉产卵的地方、方式和数量等。 第二层（14—17）：写蝉卵遇到的危险。 第三层（18—24）：介绍蝉卵的孵化和幼虫的活动。 第四层（25、26）：概写蝉的生命历程。 蝉的产卵（12、13） 自由读这两个自然段，找一找蝉产卵的地点、方式和产卵数量 ... ...
