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山东省寿光市2015-2016学年七年级下学期期末教学质量自主检测语文试题(图片版)

日期:2026-04-03 科目:语文 类型:初中试卷 查看:73次 大小:6225327B 来源:二一课件通
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出卷网 出卷网 出卷网 出卷网 出卷网 出卷网 出卷网 出卷网 出卷网 2016年6月初中学校期末教学质量自主检测 七年级语文参考答案 第一部分 积累与运用(30分) 一、(12分) 1.C(A惩戒(chéng) B剽悍(piāo) D毋宁(wú)) 2.B(A“潦”应为“缭” C“儒”应为“孺”D. “换”应为“幻”) 3.D(“熏陶”表示好的影响,“熏染”表 出卷网示不好的影响;“五彩缤纷”才能与上文的“死寂荒凉”形成对照;“只有……才”“只要……就”都表示条件关系,根据语意和表达看,“只要……就”更符合文意) 4.C (A句缺宾语,在句末加“书籍”;B句前后语意不一致,去掉“能否”;D句语意重复,去掉“大约”或“左右”) 5.C (文中用三个比喻来写各种花香,各种 出卷网花香的特点明显不同,通过“烈”“凛然”“新贵”“潮湿”“飞不远”这些词,就可以找到对应的比喻,所以选C项) 6.A(第一个句号改为逗号,小鸭舒了一口气,) 二、(18分) 7.(1) 双袖龙钟泪不干 (2) 此夜曲中闻折柳 (3) 则其受于人者不至也 (4) 王维 影入平羌江水流 (5) 鸟向檐上飞,云从窗里出。 (6) 朔气传金柝,寒光照铁衣。(每空1分,有错别字不得分。) 8.(1)法 《昆虫记》 《绿色蝈蝈》 (每空1分) (2)动作;机警从容(勇敢沉着、机智冷静)。(每空1分) 9.(1)示例:闻一多 口的标杆、行动的巨人。(2分) (2)示例:美德是一泓出现在沙漠里的泉水, 出卷网使濒临绝境的人重新看到生活的希望。美德是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(2分) 第二部分 阅读(40分) 三、(4分) 10.诗中的“落更开”描述 出卷网了三月的花谢了又开,表现了春光未逝(1分); “燕飞来”描述了低矮的屋檐下有燕子飞来飞去,写出了春光未逝,生机犹存的特点(1分)。(意思对即可) 11.自己留恋春天的情怀(1分),字里行间充满凄凉的美感(1分)。 四、(13分) 12.(1)即使 (2)跑 (3)在 (4)弹奏,弹 (每小题1分) 13.吾抱此半生/不谓遇知音于此地。 14.⑴其中夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音。(2分) ⑵隔壁的一位老妇人听了琴音,(非常感动)不禁感叹惋惜。(2分) 15.【甲】“于是宾客无不变色离席,奋 出卷网袖出臂,两股战战,几欲先走。”有力地烘托了口技艺人高超的技艺。 【乙】“每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘,相和悲鸣。”有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。 (附译文翻译) 在开国的时候,有个乔山人善于弹琴。 出卷网他曾经得到过杰出的琴师传授,弹琴的指法很精湛。每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣。一次他游历到楚郢,在旅店弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。曲子弹奏完了,乔山人叹息道:“我弹琴大半辈子,终于在这里遇见了知音!”敲门问她,老妇人说道:“我的老伴活着的时候,是弹棉花的。今天听见你在这里弹琴,太像我老伴弹棉花的声音了!” 五、(11分) 16.(2分)希望早些进入中学,早些成为大人。 17.(3分)环境(景物)(1分) 为下文写邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) (2分) 18.(3分)因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之。 19.(3分)长大并不仅在于年龄, 出卷网更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感 。(意思相符即可) 六、(12分) 20.(2分)D(“滋养”是动词,其他三项是名词) 21. (3分)以疑问的形式(1分),提出问题,设置悬念(1分),引起读者对读书的思考(1分)。 22.(4分)(1)“煮硬”形象地说明了第一类人因为遭受生活的挫折,就变得愤世嫉俗,对生活充满悲观情绪。(2分,意对即可) (2)“成全”是 ... ...

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