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课件网) 16奖励一下自己 课时1 统编版二年级下册道德与法治 你们最近有没有做过让自己特别开心的事？比如学会了跳绳、帮助了同学，或者整理好了书包？ 你最近在哪些方面有进步？ 上课主动举手回答问题。 按时上学不迟到。 主动帮妈妈做家务。 和同学相处团结友爱。 原来我们每天都有这么多值得骄傲的小事！奖励自己就像给心里种下一朵小花，让我们变得更自信！ 二、新课学习 （一）我来发个奖 “勤学如春起之苗，不见其增， 日有所长。”让我们来给身边的人发个奖吧！ 最佳小帮手奖 颁发 妈妈的小助手奖 颁发进步奖 也可以请家长、老师和同学给我们发个奖！ 给身边的人颁个奖吧！ 我妈妈的长处是（ 勤快 ） 我要给他发的奖是（ 勤快奖 ） 我爸苍的长处是（ 敬业 ） 我要给他发的奖是（ 敬业奖 ） 我的间桌长处是（ 热情 ） 我要给他发的装是（ 热情奖 ） 我的长处是（ 努力 ） 我要给自己发的关是（ 努力奖 ） 我朋友的长处是（ 乐于助人 ） 我要给他发的装是（ 乐于助人奖 ） （二）我们的“奖励” 在过去的一年中，我们小组每个同学都很努力。我们小组来发个奖，你想把它发给谁呢？ 你们学习小组的同学都有哪些进步？ 和他一起看。 我要把奖颁给小林，因为小林现在上课认真听讲，爱提问题，课后体积与同学讨论学习问题。上次测验成绩也提高了不少，进步很快，所以我要把学习进步奖颁给他。 三、课堂总结 得到别人的鼓励和夸奖是一件让人愉快的事，能发现别人的优点和进步也会使人特别高兴。希望我们都能学会了欣赏别人的优点和长处，交到更多的朋友。 四、课堂练习 选择题 1、奖励是指：（ B ） A. 惩罚自己或他人 B. 给自己或他人一些好的东西或表扬 C. 随意发泄情绪 D. 嘲笑他人的失败 2、下面哪些是奖励的种类？（多选） （ A B ） A. 说一句赞美的话 B. 给自己买一件新衣服 C. 对他人恶言相向 D. 嘲笑他人失败 判断题 1、取得优异成绩时，可以给自己或他人发奖励。（ √ ） 2、没有完成作业或不能胜任某项工作时，也适合给自己或他人发奖励。（ ╳ ） 感谢聆听！
