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课件网) 统编版小学道德与法治四年级上册 第 8 课《网络新世界》第 1 课时 第三单元 信息万花筒 第 2 课时 新世界 有规则 导入新课 同学们，视频中的人为什么会遇到这样的麻烦？网络世界虽然精彩，但如果没有规则会怎样？今天，我们就来学习网络新世界的规则，学会在网络中保护自己、尊重他人。 同学们，你们知道“地球村”吗？它形容世界因紧密联系而变小。而这一奇迹的缔造者，正是互联网！今天，我们将探索这个将全球紧密相连的网络新世界，揭秘它如何改变我们的生活、学习与交流方式。让我们携手踏入这场精彩纷呈的数字之旅！ 讲授新课 第二模块： 新世界 有规则 互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。 避免泄露隐私 不要轻易地给出真实的个人信息， 包括家庭地址、学校名称、密码等。 远离不良信息 如果遇到暴力等让你感到不舒 服的信息时，马上远离。 嗨，我们这周六上午九点去人 民 广 场 见 面，好吗？ 慎重网上交友 如果遇到网友相约，未经父母 同意，没有大人陪同，绝不能去。 你知道还有哪些网络安全防护小技巧？请给同学们提个醒。 同学们，你们知道这些网络安全防护小技巧吗？别忘了定期更新密码，使用复杂组合；谨慎点击不明链接，以防钓鱼攻击；安装可靠防病毒软件，保持系统安全。网络安全无小事，时刻警惕是关键！ 互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。 陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。 陈博晓听说网上有黑 客软件 ,就想找来试试。 陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？ 作法错误点及危害 宣布同学失踪假消息： 错误：违反网络道德与诚信原则，传播虚假信息 。网络空间并非法外之地，这种行为属于恶意造谣，扰乱网络秩序与班级正常氛围。 伤害：会让被造谣的同学遭受不必要的精神压力，引发其焦虑、恐慌情绪；还可能在班级乃至更广范围造成混乱，破坏同学间信任，影响校园和谐。 想找黑客软件试试： 错误：黑客软件多涉及非法内容，使用、传播这类软件违反法律法规，如《网络安全法》 ，触碰法律红线，同时也违背网络安全与合法使用网络的准则。 伤害：若尝试使用，可能会非法入侵他人设备、系统，侵犯他人隐私与网络权益，导致个人信息泄露、财产损失等；还可能因自身操作不当，使班级网络、学校网络甚至更广泛网络环境面临安全风险，影响众多用户正常使用 。 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 课堂练习 单项选择题 在网络世界中，我们不应做的是（ ） A. 保护好自己的家庭地址和密码 B. 随意发布同学的负面假消息 C. 远离暴力、色情等不良信息 答案：B 解析：A、C 选项是遵守网络规则的正确做法；B 选项会伤害他人，违反网络道德和规则。 当网友提出见面邀请时，正确的做法是（ ） A. 立即答应，独自前往赴约 B. 未经父母同意，坚决不赴约 C. 不告诉父母，约上同学一起去 答案：B 解析：A、C 选项存在安全风险；B 选项符合慎重网上交友的规则，能保护自己。 《全国青少年网络文明公约》中提到 “要维护网络安全，不破坏网络秩序”，下列行为符合这一要求的是（ ） A. 不使用黑客软件攻击他人电脑 B. 随意转发未经证实的谣言 C. 恶意举报正常的网络内容 答案：A 解析：B、C 选项破坏网络秩序；A 选项是维护网络安全的表现，符合公约要求。 课堂练习 判断题 网络世 ... ...
