第16课　抗日战争的胜利 教学设计 (1)

第16课　抗日战争的胜利 教学设计 1教学目标 一、识记与理解：了解中国共产党为巩固抗日根据地采取的措施，记住中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容，掌握抗日战争胜利的时间和历史意义，理解中共七大的最重要的成就和抗日战争胜利的原因。21世纪教育网版权所有 二、能力与方法：通过引导学生阅读教材，联系旧课思考、讨论、回答抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。结合当代日本应当如何反省侵华战争的问题，引导学生从历史的角度，用历史的眼光观察、分析和解决现实问题。 三、情感态度与价值观：通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献，树立学生的民族自尊心、自信心，培养学生的爱国主义情感。通过学生对抗日战争胜利原因的分析，懂得正义终将战胜邪恶的道理，认识世界是一个整体，人类只有相互支援、团结一心，才能战胜共同的敌人，赢得进步。21教育网 2学情分析 学生全都来自于农村，整体基础知识薄弱，对学习不感兴趣，对本课所讲的知识没有多大的认识，生活中接触较少，最多看过有关抗日题材的电源或电视剧。21cnjy.com 3重点难点 一、重点：中共七大和抗日战争胜利的历史意义 二、难点：中共七大的召开和抗日战争胜利的原因。在教材没有介绍抗日战 争局部反攻和国民党六大内容的情况下，让学生学习七大的内容，理解七大的意义是比较困难的。 4教学过程 活动1【活动】新知教学：中共七大 背景、目的、时间、地点、主要内容、历史意义 （指导学生带着问题阅读教材回答，教师根据答问情况，对部分内容进行补充和重点分析） 会议召开的背景：1945年春，第二次世界大战形势发生了根本变化，在欧洲战场，攻克柏林的战役已经打响，法西斯德国的灭亡指日可待，在亚太战场，日军节节败退，美军进逼日本本土，中国军民也展开了局部反攻，日本法西斯加速走向灭亡。中共七大就是在世界反法西斯战争和中国抗日战争即将胜利的前夕召开的。21·cn·jy·com 关于《论联合政府》的政治报告。提问学生：抗日战争胜利后，摆在中国人民面前的两个前途是什么？毛泽东为我们指明了什么方向？必须怎样去实现？ （学生阅读教材小字回答后，教师指出）毛泽东的报告就抓住了抗战胜利后要建立新中国的关键。 关于党的政治路线：突出四个要点“领导”、“依靠”、“任务”、“目标”，引导学生分析出它是我党为争取实现光明前途而制定的行动纲领。 关于新党章规定把毛泽东思想作为党的指导思想：要明确指出毛泽东思想不是毛泽东一人的思想，老一辈无产阶级革命家和广大革命群众对它的形成和发展都做出了重大贡献，因而它是中国共产党集体智慧的结晶。确立毛泽东思想在全党的指导地位，正是七大重要的历史性贡献。2·1·c·n·j·y 关于七大召开的历史意义：引导学生从召开的背景和中国革命所处的历史转折关头以及会议为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。 活动2【活动】抗日战争的胜利 （播放有关二战胜利阶段的影视教学资料片。让学生了解美国、苏联和中国抗日军民对加速日本法西斯走向灭亡的作用，然后板书知识要点，并强调抗日战争胜利和结束的时间不同。） 活动3【讲授】抗战胜利的意义以及原因 反侵略第一次胜利 洗雪 民族耻辱 世界反法 1、中国各族人民团结一致、浴血奋战、艰苦奋斗； 2、它是反侵略的正义战争，民心所向，得道多助； 3、抗日民族统一战线是抗战胜利的基本保证； 4、国共两个战场的相互配合，尤其是中国共产党及其领导的人民武装成为全民族抗战的中流砥柱； 5、中国共产党坚持实行全面抗战路线和持久抗战的战略方针，是指导全国抗战的纲领和指南； （强调）中国共产党及其领导的人民武装是取得抗战胜利的 ... ...