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课件网) 乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了下去…… 【探究与分享1】 【学习任务】仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？ 5.3 正确运用复合判断 议题：如何正确运用复合判断？ 第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 正确运用判断 一、复合判断及其种类 1.含义 本身包含其他判断的判断 2.构成 由联结词和支判断两部分构成 示例：“或者李是凶犯，或者赵是凶犯。” 支判断 支判断 联结词 联结词 3.种类 (1)联言判断———断定对象的几种情况同时存在 只要你说得对，我们就改正。 要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。 (3)假言判断———对对象之间的条件联系加以断定 (2)选言判断———断定对象的可能情况 鲁迅既是文学家，又是思想家。 【探究与分享2】 小华读了一篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗 ” 【学习任务】 1.小华的评论属于什么判断 2.上述对话中谁的话不合乎逻辑 为什么 1.联言判断的含义： 【思维训练】分析联言判断的构成 这篇散文文笔生动 并且 这篇散文富有哲理。 联言支 联言支 联结项 2.联言判断的结构： 联结项+联言支 二、正确运用联言判断 3.联言判断的真假（逻辑性质） ①当且仅当组成它的每个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。 ②如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。 断定对象的几种情况同时存在的判断 “既……又……”、 “不但……而且……”、 “虽然……但是……”等 二、正确运用联言判断 p q P∧q 真 真 真 假 假 真 假 假 联言判断与联言支的真值关系的真值表 假 真 假 假 4.联言判断的意义 有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当。 全真才真，一假则假 小试牛刀：以下联言判断是否为真？ 1.孔子既是中国古代伟大的思想家，又是伟大的政治家。 2.贪污是一种违纪行为，但不是一种违法行为。 3.哺乳动物是恒温动物，但不是脊椎动物。 4.人民代表大会制度不仅是我国的政体，而且是我国的权力机关。 5.美国总统不但是国家元首，而且是政府首脑。 真 假 假 假 真 有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城,午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣曰：“我或者竖持竹竿进城，或者横持竹竿进城，可是，竖持竹竿进城，城门太矮；横持竹竿进城，城门太窄!” 【学习任务】 1.请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因。 2.憨汉的话涉及什么判断 【探究与分享3】 1.含义：断定对象可能情况的判断 2.组成：选言支+联结项 【思维训练】 联结项 选言支 或者 你说错了 或者 我听错了 联结项 选言支 “或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”“或者”“也许......也许.......”“是……还是……”等。 三、正确运用选言判断 3.分类： ①相容选言判断——— ②不相容选言判断——— 两种类型 划分标准：依据对选言支之间关系的断定情况划分 “或者……或者……” 选言支所断定的情况可以同时并存 “要么……要么……” 选言支所断定的情况只能有一种存在 【思维训练】 ◆医生对小明说：“身体不好，或者是由于有病，或者是由于缺少锻炼，或者是由于营养不良。” ◆教 ... ...
