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课件网) 习作：插上科学的翅膀飞 部编版语文六年级下册 遇到有人晕倒，可以拷贝医学知识进行救助。 发明一些新东西，方便人们的生活。 省下学习的时间去旅游，更好地认识这个世界。 在火星种植蔬菜。 在火星看日出日落。 去火星最宽的河冲浪。 养一只小食草恐龙。 骑到恐龙背上去旅行。 收藏一个恐龙蛋。 活动一：了解科幻故事，感知科幻特点 快速浏览书本94页的写作内容，勾画出本次习作中要注意的地方。 科幻故事（影片）我分享 幻想色彩 科学元素 故事情节 背上这个背包飞行器，我立刻冲出家门，向学校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背着飞行器呢。它们形状像书包，但是颜色各异，真是漂亮啊！糟糕，前面堵车了，行人这么多，我们要急着上课，怎么办？这时，手腕上的电子表自动发出“嘟嘟嘟”声，提示我可以启动飞行器了。我连忙按动“飞行”键，只听到电子手表上传来声音：“你好，小主人！请输入你此次飞行目的地。”我连忙对着手表勾选了实验小学的地址。“请站直身子，做好飞行准备。十，九，八……”在数完最后一个数后，随着一声轻脆的“叮咚”声，我飞起来啦！ 阅读习作片段，找出片段中有哪些科学技术。 不可思议的科学技术 出行 食物 衣服 住房 学习 健身 …… 恒温衣服 能量豆 移动变形房屋 背包飞行器 大脑拷贝知识 机器人健身教练 奇思妙想 我的题目 故事中的人物 人物生活的环境 奇特的物种或者机器 精彩的情节 活动二：精巧构思，梳理思路 1.自主学习：完成任务单 《插上科学的翅膀飞》学习任务单 2.小组讨论，交流分享 交流提示：我的题目是 ，主要人物有 ，故事我准备这样写 。 结合任务单和习作评价单，写一写你故事中最精彩的情节。 评价内容 评价标准 自评 一共获得 （ ） 科学元素 （ ）颗 想象奇特 （ ）颗 精彩情节 （ ）颗 书写规范 构段完整 （ ）颗 活动三：习作演练，片段描写 作业布置 基础作业： 1.完成习作初稿，自主修改。 2.交换欣赏习作，根据同学的意见修改、完善习作。 提升作业： 阅读自己感兴趣的科幻故事，如《海底两万里》《地心游记》等。
