第2课时 分解过氧化氢制氧气 工业制氧气 分解过氧化氢制氧气 1.(2025重庆沙坪坝区月考)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。 (1)写出仪器C、D的名称: 、 。 (2)若要组装一套过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)制取氧气的发生装置可选择图中 (填字母),反应的文字表达式为 ;收集装置可选择 。 催化剂和催化作用 2.下列关于催化剂的说法正确的是 ( ) A. 化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变 C.催化剂只能加快化学反应的速率 D.任何化学反应都需要催化剂 分解反应 3.下列反应属于分解反应的是 ( ) A.酒精+氧气水+二氧化碳 B.红磷+氧气五氧化二磷 C.氧化汞汞+氧气 D.乙炔+氧气水+二氧化碳 工业制氧气 4.空气是一种重要的自然资源。根据所学知识回答相关空气的认识。工业制取氧气主要有下列步骤,将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作: (1)工业制氧气属于 变化,是利用氧气、氮气、稀有气体的 不同,使它们在不同温度下汽化,逐一从空气中分离出来。 (2)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点 (填“高”或“低”)。 1.(2024乐山中考改编)氧气是人类活动必需的物质之一。下列与实验室制取氧气有关的装置或操作错误的是 ( ) A.分解过氧化氢制取 B.加热氯酸钾制取 C.收集 D.验满 2.在实验室里制取氧气,既可以采用分解过氧化氢的方法,也可以采用分解氯酸钾的方法,上述两种方法主要的共同点有 ( ) ①都需要用二氧化锰作催化剂 ②反应都需要加热 ③都是利用含氧物质分解制取氧气 ④实验所需仪器都相同 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 3.用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气。下列分析不正确的是 ( ) A.用装置甲制取氧气时,长颈漏斗的末端应伸到液面以下 B.乙实验中A处带火星的木条不复燃,C处带火星的木条复燃 C.乙实验不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 D.丙为该实验的图像 4.(名师原创)探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。 (1)常温下,实验1试管内也产生了氧气,但带火星的木条不能复燃的原因是 。 (2)实验1中发生反应的文字表达式为 。 (3)实验1中带火星木条不复燃,实验3中的现象为 ,对比实验现象可以说明 。 (4)对实验结束后试管中剩余的黑色固体物质进行洗净、干燥,再进行称量,得到固体质量为 。 (5)要验证二氧化锰在反应中作催化剂,还要证明二氧化锰的 不变,验证的方法为 。 (6)下列关于催化剂的说法中,正确的是 (填字母)。 A.使用催化剂可增加生成物的量 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应 C.加入催化剂可以改变化学反应的速率 D.催化剂的化学性质和质量在化学反应前后保持不变 5.(科学探究与实践)某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”,如图1所示,该制氧机通过A、B两种物质产生氧气,其中A是过碳酸钠白色固体,B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。 用该制氧机制氧时,在反应仓中加入适量水,再先后加入过碳酸钠和二氧化锰,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 (1)反应仓中H2O2生成氧气的符号表达式是 ... ...
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