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课件网) 六年级下册第一单元第3课 生活离不开反思 养成反思好习惯 美好校园，你我共创。美丽校园创建主题活动周依旧如火如荼的进行中，本周美丽校园创建主题为反思。如何通过反思认识自己，真正做到择善而从，做更好的自己呢？今天就让我们走进反思，勇闯关卡，完成老师设计的任务，相信你一定会学会反思，让我们的校园更美丽！ 小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？ 评价内容 星级 1.主动分享并交流自己过去发生的故事 2.针对故事的发生谈一谈自己的收获 回顾生活，拥抱反思 我印象最深的是，这次的数学第一单元考试中，在做解决问题的时候，我没有看清题目要求，没有把计算结果进行单位换算，白白扣掉了2分，没有得到满分，我非常懊悔。下次，我一定仔细审题，不漏掉任何一个细节。 说说你的反思体验 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。 反思的含义 说说你的反思体验 在学包饺子的时候，我知道了饺子皮的边缘要蘸点水，这样饺子不会分离。 自主交流，理解反思 失败后的总结 成功后的收获 成长时的感悟 竞选班长落选这件事令我印象最深刻。当时我很难过，也从中知道了自己的不足。 我印象最深的是，去年跳绳比赛前，我练了半个月，成绩提高很快。真的是一分耕耘，一分收获。 我记得最清楚的是五年级参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。 反思的作用： （1）反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。 昨天，同桌建议我参加演讲比赛，但是我害怕失败，不敢参加。我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想。 考试的成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的 经过，看看问题出在哪里。 反思的作用： （2）反思可以帮助我们总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现…… 中国在反思中成长 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放 2012年党的十八大 反思的作用： （3）通过反思，我们可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。 辨析观点，深入思考 主动反思能让我们把握现在和未来，但是有两位同学是这么认为的，请看： 评价内容 星级 1.能针对教材中两位同学的观点发表自己的见解并进行理由论述 2.在大家论述的基础上总结反思在生活中的重要意义 评价标准 反思真的有必要吗？两位同学的观点你怎么看？ 吃一堑，长一智。 那些不能打败我们的，终将使我们变得更强大。 辨析观点，深入思考 我觉得这位男同学说得不在理。过去的事情确实不能改变，但如果不主动反思就发现不了自己的问题，就无法及时改正，永远都不能进步。 南怀瑾是国学大师和教育家，在他小时候，他父亲会在书房里贴上一张纸，纸上画着一百个或者三十个同等大小的格子，这就是“功过格”。每天睡觉前，父亲都要求南怀瑾对自己当天的思想行为进行自我检视和反省。如果做了错事，比如和兄弟姐妹吵架、对长辈不礼貌等，就用黑笔在格子上点一个黑点；要是做了好事，像给没有橘子吃的小伙伴送橘子、帮助家里做了家务等，就用红笔在格子上点一个红点。到了月底，父亲会根据“功过格”上红黑点数的比例，对南怀瑾进行相应的奖惩。如果红点多，可能会得到一些小奖励，比如可以多吃一块点心或者多玩一会儿；要是黑点多，就可能会受到批评，或者被要求多做一些功课。这种方式让南怀瑾从小就养成了自我反省的习惯。 反思虽然不能改变已经发生的事情，但是可以避免未来相似事情的再次发生。 反思的内容不仅仅是失 ... ...
