11.我们的消化器官（课件）(共13张PPT)2025-2026学年青岛版（54制）三年级科学上册

(课件网) 第三单元 消化器官和呼吸器官 11 我们的消化器官 我们通过食物获取多种营养物质，满足身体生长发育的需要。人体消化食物、摄取养分的器官有哪些？ 认识我们的消化器官。 食物在人体内是怎样“旅行”的？ 人体中有哪些消化器官？ 口腔：摄入与咀嚼食物。 咽：连接口腔与食道，辅助吞咽。 食道：输送食物至胃。 胃：储存、初步消化食物。 大肠：吸收水分等，形成粪便。 小肠：消化、吸收的主要场所。 肛门：粪便由此排出。 保护我们的消化器官。 借助人体模型观察人体的消化器官，可以帮助我们认识人体消化器官的位置、形状等，了解食物在身体内的“旅行”路线。 咽 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门 A B A C A B B A E C B D C 输送 胃 消化 口腔 咽 肝 食道 小肠 胃 大肠 肛门 想健角 吃慢念 好舒顺 -22古 查阅资料，了解一下吴孟超的事迹。 吴孟超院士是我国肝胆外科奠基人，被誉为“中国肝胆外科 之父”。他首剑“五叶四段”肝脏解剖理论，突破中肝叶手术禁区， 主刀完成我国首例中肝叶切除术，将肝癌手术成功率从不足16% 提升至99%以上。他从医70余年，主刀1.6万余台手术，90余岁 15 仍每周出诊、手术。吴孟超院士用一生诠释“手中一把刀，心中一 团火”的医者使命，被誉为中国医学界“不知疲倦的老马”。 课堂回顾 ● 消化器官及其功能 摄入与咀嚼食物 连接口腔与食道 输送食物至胃 消化、吸收的主要场所 储藏、初步消化食物 吸收水分等，形成粪便 粪便由此排出 基础训练 一、选择题。 [新情境·生活运用]端午节吃粽子是我国的传统习 俗。北方人喜食甜粽，甜粽常见豆沙、蜜枣等馅；而南方人喜 食咸粽，咸粽馅料多以猪肉、咸蛋黄为主。请回答1~4题。 豆沙粽子 猪肉粽子 1.我们吃下去的棕子被我们的身体( )。 A.消化吸收 B.长期储存 C.直接排出 2.下列关于粽子在我们体内“旅行”的路线，正确的是()。 A.口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门 B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 3.粽子虽然好吃，但是不好消化。它在胃中分解速度较慢，可能导致部分人出现腹 胀、反酸等不适。下列方法有利于粽子在胃中更好地消化的是( )。 A.细嚼慢咽 B.狼吞虎咽 C.暴饮暴食 4.为了延长储存时间，有的棕子会采用真空包装。若将长时间储存的粽子包装打开 后，出现右下图所示的情形，下列做法正确的是( )。 A.用流动水清洗后再食用 B.把粽叶剥掉并加热后食用 C.扔掉，不能食用