《廉颇蔺相如列传（节选）》同步练习2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块下册 一、文学常识 1. 作者及背景 （1）《史记》作者_____，字_____，（朝代）史学家、文学家，被后世尊为“史圣”。全书共_____篇，包括_____、_____、_____、_____、_____五部分，记载了从_____到_____时期的历史，鲁迅称其为“_____，_____”。 （2）《廉颇蔺相如列传》选自《史记·廉颇蔺相如列传》，故事发生在_____时期，通过_____、_____、三个主要事件，展现了蔺相如、的外交智慧和廉颇、_____的大将风度。 2. 字词梳理 （1）拼音填写 ① 缪贤（ ） ② 肉袒（ ） ③ 汤镬（ ） ④ 睨柱（ ） ⑤ 渑池（ ） ⑥ 不怿（ ） （2）通假字 ① 可予不：_____通_____，意为_____。 ② 拜送书于庭：_____通_____，意为_____。 ③ 召有司案图：_____通_____，意为_____。 （3）单字词翻译 ① 窃计：_____ ② 徒见欺：_____ ③ 均之二策：_____ ④ 严大国之威：_____ ⑤ 相如因持璧却立：_____ ⑥ 负荆请罪：_____ （4）古今异义 ① 美人（古义）：_____（今义）：_____ ② 前进（古义）：_____（今义）：_____ ③ 宣言（古义）：_____（今义）：_____ ④ 亲戚（古义）：_____（今义）：_____ ⑤ 指示（古义）：_____（今义）：_____ ⑥ 约束（古义）：_____（今义）：_____ （5）段落翻译 原文： 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。 译文： 二、文本探究 1. 文章的结构 （1）全文以_____为核心线索，分为三个部分： ① 完璧归赵（1-11段）： 蔺相如凭借“”的策略，识破秦王骗局，最终，展现其_____。 ② 渑池之会（12-16段）： 蔺相如以“”的勇气迫使秦王击缶，维护赵国尊严，体现其_____。 ③ 负荆请罪（17-21段）： 廉颇因_____而_____，蔺相如以“”的胸怀化解矛盾，二人结为_____。 （2）文章的叙事特点： ① 以_____推动情节，如“和氏璧”“秦王击缶”等细节贯穿始终； ② 通过_____刻画人物，如蔺相如的“怒发上冲冠”与廉颇的“肉袒负荆”形成鲜明对比； ③ 采用_____手法，如蔺相如的“先国家之急”与廉颇的“私仇”形成冲突与和解。 2. 文章的主旨 本文通过_____、_____、_____三个历史事件，塑造了蔺相如、、的外交家形象和廉颇、_____的爱国将领形象，歌颂了_____的精神，揭示了_____的重要性。 三、课内阅读 选段一：完璧归赵（原文第8段） 蔺相如持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 1. 蔺相如“怒发上冲冠”的细节表现了他_____的心理。 2. 蔺相如以“布衣之交尚不相欺”为喻，目的是_____。 3. 秦王“礼节甚倨”的具体表现是_____。 选段二：渑池之会（原文第14段） 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。 1. 蔺相如要求秦王击缶的策略是_____。 2. “五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”体现了蔺相如_____的性格。 3. 秦王“不怿”的原因是_____。 选段三 ... ...
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