（欣赏）山村来了售货员 教学设计 (2)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （欣赏）山村来了售货员 教学设计 1新设计 激发学生对音乐再创作的能力。 2教学目标 通过欣赏，进一步熟悉我国民族吹管乐器中，唢呐的音色及其表现特征，感受音乐，并通过音乐启发学生的想象力。激发学生对音乐再创作的能力。　　21 cnjy com 3学情分析 现在的学生不是很了解卖货郎是什么职业形象 4重点难点 教学重点:听赏乐曲，了解我国的民族乐器。 教学难点:激发学生对音乐再创造的能力。 5教学过程 活动1【导入】欣赏：山村来了售货员 导入新课 揭示课题<<山村来了售货员>> 生提问:什么是售货员(卖货郎) 师出示关于卖货郎的影像资料(售货员是指买东西的人，现在是营业员) 活动2【讲授】读课题、仔细听音乐 读课题、仔细听音乐。 师出示影像资料侯艳秋演奏的<<山村来了售货员>> 生随乐哼唱音乐主题 师提问:大家能认出演奏的乐器吗 这是一首唢呐独奏的乐器，上一学期我们听过 出卷网一首由唢呐吹奏的<<百鸟朝凤>>，它的特点是高亢明亮，民间每逢喜庆节日，吹吹打打，大多数都用到它(介绍唢呐并结合实物和图片加以说明)。21世纪教育网版权所有 生提问:唢呐与小号的区别(都是吹管乐器，小号是西洋乐器中的吹管乐器，而唢呐是我国民族乐器中的吹管乐器，它们的构造和发声原理稍有不同)21cnjy.com 表达听后的感受 音乐好像表现的是售货员到山村去买东西，这个 出卷网山村四周都是大山，离城市很远，交通不发达，山民进城很不容易。 乐曲以东北民歌音调为基础，描述了山村售货购货的欢乐热闹的情境，并与抒情相结合，是一首反映现实生活题材的作品，情绪比较轻快而有点诙谐，给我们的感觉是售货员乐观而又风趣。【来源：21·世纪·教育·网】 分段聆听音乐 乐曲结构为ABA型，分为赶路、吆喝、山谷回 出卷网声、山村活跃、选购、告别、继续前进，每个标题都提示了该段所要表达的内容。生带着问题分段听赏:A段音乐是描写谁的形象 这个山村小道自行车都没法骑，售货员是用什么方法把货运到山村的 你们学学挑担子的样子。B段音乐你听到了什么声音 您能学学叫卖声吗 山谷还出现了什么声音 听到了叫卖声会出现什么样的场景 这时会出现一些什么事情呢 第三段音乐是A段的再现，山民买完东西了售货员会怎样呢 (这段音乐展现在我们面前的是一个乐观而又风趣的售货员。这个山村的交通很不发达，路肯定是坑坑洼洼的，自行车没法骑，那肯定是用担子挑。学生学挑担子的动作，相互观摩研究，掌握方法，在音乐声中有节奏的律动。)21·cn·jy·com 活动3【讲授】唢呐 注：<<山村来了售货员>> 唢呐独奏曲，张晓峰作。乐曲以东北民歌音调为基础，描述了山村售货购货的情景，并与抒情相结合，音乐轻快、诙谐。 乐曲分为《赶路》《吆喝》《 出卷网山谷回声》《山村活跃》《选购》《告别》《继续前进》，每个标题都提示了该段所要表达的内容。描写山村售货购货的欢乐、热闹情景,是一首反映现实生活题材的作品。21教育网 唢呐，波斯语名称为surna，是中国民 出卷网族吹管乐器的一种。由波斯传入.唢呐（Surna音译），在西晋时期的新疆克孜尔石窟寺的壁画中就已经出现了唢呐演奏的绘画，最晚在16世纪就在中国的民间流传了。唢呐的音色明亮，音量大，管身木制，成圆椎形，上端装有带哨子的铜管，下端套着一个铜制的喇叭口（称作碗）。所以也称喇叭，在台湾民间称为鼓吹，广东地区亦将之称为“八音”。在中国各地广泛流传的民间乐器。发音高亢、嘹亮，过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴奏中应用。经过不断发展，丰富了演奏技巧，提高了表现力，已成为一件具有特色的独奏乐器，并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。传统唢呐的管身一共有八个孔，分别由右手的食指、中指、无名 ... ...