/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 3.8.2 生态安全（（分层作业） （基础+提升+长句表达，限时3层提升） 一、选择题 1．清道夫鱼最早在上世纪80年代作为观赏鱼被引入中国市场，其适应性和繁殖能力极强，能够在不同的水体环境中生存，甚至在高海拔地区也能存活。它们没有天敌，能够吃掉大量的鱼卵，导致其他本土鱼类的种群数量急剧下降，对我国生态安全造成了严重的威胁。下列有关清道夫鱼的叙述错误的是（ ） A．由于缺乏天敌，清道夫鱼的数量会增加 B．可大量引入其原产地天敌进行防治 C．清道夫鱼体内存在大量的寄生虫，人食用后可能会影响健康 D．清道夫鱼的引入对本土物种和生态系统造成了极大的破坏 2．云南某森林公园内发现一条凶猛的外来物种一一鳄雀鳝，因其大量捕食其他鱼类，导致湖中多种水生动物大量死亡，此现象说明外来物种可能会（ ） A．维持当地生态平衡 B．威胁当地生态安全 C．增加当地生物的多样性 D．提高当地生态系统的稳定性 3．爱护生物、保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。习近平总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然，筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列措施不符合此理念的是（ ） A．开展退耕还林、还草行动，为生物构建更多更好的生存环境 B．坚持人与自然和谐共生，大力开发风能、太阳能等新能源项目 C．加快经济发展，将生活污水和工业生产废水直接排放到河流中 D．实行垃圾分类并回收利用 4．下列做法中，有利于保护植被，绿化祖国的是（ ） A．乱砍滥伐 B．过度放牧 C．开展义务植物活动 D．提倡使用一次性木筷 5．江苏省某生态农业特种养殖基地启用了“稻田养蛙、以蛙护稻、稻蛙共生”的绿色生态种养模式，蛙与稻和谐共存，既可减少环境污染、改善土壤，又可提高稻米的品质。下列关于“蛙稻共作”种养模式分析正确的是（ ） A．蛙对农田环境要求不高，农药随便用 B．该种养模式形成了一种自然生态系统 C．该种养模式说明蛙和水稻之间存在种内互助 D．蛙的排泄物可作为稻田肥料，助力绿色农业 6．江西重点水域“十年禁渔”以来，鄱阳湖再现多种濒危物种，说明我省水生生态环境正在持续变好。下列做法中不符合“禁渔”规定的是（ ） A．禁止宣传、销售、食用野生鱼类 B．杜绝非法捕捞渔业资源 C．自觉保护野生渔业资源 D．可以随意垂钓 7．下列被誉为“世界林业生态工程之最”的是（ ） A．平原绿化工程 B．太行山绿化工程 C．三北防护林工程 D．黄河中游防护林工程 8． “树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”下列说法不符合上述理念的是（ ） A．开垦荒山造田，大面积种植粮食 B．发展生态农业，适度开发特色生态旅游 C．打造可持续发展的最美乡村小镇 D．植树造林，退耕还林还草 二、非选择题 9．位于陕西省榆林地区的毛乌素沙漠，曾经是中国四大沙地之一。图1表示某草原生态系统中生物之间的食物关系，图2 表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答下列问题： (1)图1中食物网中含有 条食物链，请写出其中最长的一条食物链： 。 (2)从生态系统的组成成分看，图1中的草属于 ；图1中鹰和蛇之间的关系是 。 (3)若图2的甲、乙、丙、丁代表图 1中的四种生物，则代表草的是 ，代表鹰的是 。 (4)由于过度放牧导致草场退化，草的数量减少，一段时间后图1中数量也随之减少的生物是 。减少放牧或禁止放牧，几年后，该地草原生物数量及比例又恢复相对稳定状态，这说明生态系统具有 能力。 1．下列做法有利于保护生态环境的是（ ） ①植树造林 ②退耕还林还草 ③大量采伐森林 ④建立生态农村示范区 ⑤多施农药 ⑥利用天敌防治病虫害 ⑦堆放垃圾 ⑧提倡使用农家肥 A．①②③⑦⑧ B．①②④⑥⑧ C．①②④⑤⑧ D． ... ...
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