2025--2026年中考生物实验探究专题分类练习4（含解析）

2025--2026年中考生物实验探究专题分类练习4【含答案Word版】 一、【科学方法】对照实验（本大题共1小题） 1．某生物兴趣小组的同学为探究“细菌对植物落叶是否有分解作用“，设计了下表三种实验方案，每种方案均将同种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加等量的蒸馏水，并在适宜温度环境中进行。请据此回答下列问题: 灭菌+接种细菌+无菌条件 方案一 甲 无菌条件 乙 自然条件 方案二 甲 灭菌+无菌条件 乙 灭菌+自然条件 方案三 甲 灭菌+无菌条件 乙 灭菌+接种细菌+无菌条件 注:“灭菌”指对实验材料进行灭菌处理。 (1)该实验的假设是 。 (2)实验过程中滴加蒸馏水的目的是 。 (3)三种实验方案研究的变量均是有无 ，其中方案 严谨性最好，原因是 。 (4)方案三中，甲是对照组，若一段时间后，乙组树叶出现了的现象，甲组没有，则说明细菌对植物落叶有分解作用;若一段时间后甲乙两组出现相同的实验结果，则造成这种现象的原因可能是 。 二、科学探究的一般过程（本大题共3小题） 2．箭竹属于浅根系植物，恶劣环境如长期干旱等会影响箭竹的生命活动，使得竹子开花。科研人员选择高度、长势一致的箭竹120株移栽到花盆中，平均分成4组，进行了干旱对箭竹根系生长状况影响的实验。 (1)为了验证磷元素是否可以缓解干旱对箭竹的影响，D组的处理方式为_____。 (2)据图甲，实验通过测定_____来反映不同条件对箭竹根系生长状况的影响。比较图甲中A组和C组的结果可知：_____。实验还可说明施加磷元素有利于箭竹根系的生长，依据是与A组相比，B组_____。 (3)研究发现，丙二醛增加会损坏线粒体的结构。科研人员测定了C、D组箭竹细胞内丙二醛的含量，如图乙。综合以上信息，说明施磷肥能缓解干旱对箭竹影响最可能的原因是_____。 3．小姚为了说明鱼鳃脱离水和在水中不同状态，做了以下实验。根据所学知识回答问题。 ①手指并拢(如图甲)，掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出轮廓线。 ②5个手指分开(如图乙)，掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出轮廓线。 ③准备两根棉线，沿着上述两条轮廓线放置，剪去多余部分；用米尺量出这两根线的长度。　 (1)图_____模拟的是鱼在水中鱼鳃的状态，手指模拟了鱼鳃中_____(填序号)所示结构。 (2)棉线的长度_____(填“能”或“不能”)模拟鱼鳃表面积的变化，请说明原因：_____。 (3)鱼离不开水的原因是_____。 4．(10分)贝类养殖在海水养殖中规模最大，但海水贝类养殖中常有饵类微藻匮乏的问题，有人建议将水华治理中打捞的蓝藻脱毒后(藻毒素含量仅为3.378 μg·g－1)用作饵料。那脱毒后的蓝藻粉能使海水贝类正常生长吗？探究过程如下： (1)选择120个健康、活力较好的硬壳蛤幼贝_____分为3组，分别投喂脱毒水华蓝藻粉、螺旋藻粉和盐藻粉(后两种是生产中常用饵料)，其他条件应_____，实验时长一个月。其中投喂脱毒水华蓝藻粉的是_____组。 (2)3种实验饲料的营养成分如表所示，其中脱毒水华蓝藻粉的有机物营养价值与_____更接近。 (3)饲喂30天后，幼贝贝壳的长、宽、高数据如表所示。 组别 壳长(厘米) 壳宽(厘米) 壳高(厘米) 脱毒水华蓝藻粉 17.8 8.93 15.39 螺旋藻粉 17.5 8.87 15.41 盐藻粉 17.9 8.96 15.77 分析实验结果，可得出的实验结论是_____。 (4)根据实验，你认为脱毒水华蓝藻粉能否替代原本的藻类饵料长期使用？请说明理由：_____(写一条即可)。 三、生态系统和生物圈（本大题共2小题） 5．为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的是(　　) 区域 裸地 草地 灌木丛 平均空气湿度 60% 72% 78% A．该实验的变量为植被类型 B．裸地可作为该实验的对照组 C．灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度 D．测量时，不需要考虑三个 ... ...