第三单元课外古诗词诵读长沙过贾谊宅 课件（共30张ppt）2025-2026统编版九年级语文上册

(课件网) 长沙过贾谊宅 目录 诗词背景与作者导入 诗词原文学习与生字词讲解 诗词意象与情感分析 诗词艺术特色赏析 诗词背诵与巩固练习 文化传承与拓展延伸 课堂总结与作业布置 01 02 03 04 05 06 07 01 探秘《长沙过贾谊宅》 走进诗词背后的故事与作者 走近刘长卿 刘长卿，唐代诗人。一生坎坷，多次被贬。其诗多写身世之感，风格沉郁苍凉，让我们一同了解他！ 贾谊的传奇人生 贾谊，西汉政论家、文学家。年少有才，却遭排挤被贬。他的经历充满波折，一起了解他的故事！ 探寻诗歌创作密码 当时社会动荡，诗人被贬途中路过贾谊故居，感慨万千而作此诗。了解背景，感受诗歌魅力！ 02 诗词探秘：原文与字词的奇妙之旅 开启《长沙过贾谊宅》原文与生字词学习 字词揭秘：《长沙过贾谊宅》生字大挑战 诗意解读：疏通《长沙过贾谊宅》诗句奥秘 注释助力 通过查看注释，我们能初步了解诗词中一些字词的含义，为理解诗句打下基础。 译文贯通 参考译文，我们可以将诗句连贯起来，更清晰地把握整首诗的意思。 03 探寻诗词意象中的情感密码 解锁《长沙过贾谊宅》的情感世界 秋草寒林藏何意？ 在《长沙过贾谊宅》中，‘秋草’‘寒林’可不是普通的景物。秋草枯萎，寒林萧索，它们究竟象征着什么呢？让我们一起探寻。 诗中谁的感慨在流淌？ 对贾谊的同情 贾谊才华出众却遭遇不幸，诗中多处流露出对他的同情，我们从哪些地方能看出来呢？ 诗人的感慨 诗人刘长卿也有着自己的坎坷经历，他在诗中借贾谊抒发了怎样的自身感慨呢？ 选句填空 04 探寻诗词艺术密码 解锁《长沙过贾谊宅》的独特魅力 字词探秘：“独”“空”背后的深情 在《长沙过贾谊宅》里，“独”“空”等字词看似平常，实则蕴含着诗人深沉的情感。让我们一起揭开它们的神秘面纱。 景中藏情：感受沉郁悲凉之境 诗中的景物描写宛如一幅画卷，藏着沉郁悲凉的意境。让我们走进画卷，探寻诗人的内心世界。 诗艺总结：领略诗歌创作风格 艺术手法揭秘 诗歌运用了多种艺术手法，如借景抒情、用典等，使情感表达更加深沉含蓄。 创作风格解读 整首诗风格沉郁悲凉，体现了诗人对贾谊的同情和自身的感慨。 05 诗词背诵与巩固挑战 开启诗词记忆与理解的新征程 放声朗读，用心背诵 现在，让我们一起大声朗读《长沙过贾谊宅》，感受诗词的韵律之美，随后用心背诵，将它铭记于心。 联系上下文默写 06 诗词文化的传承与创新之旅 探寻借古抒怀的文学魅力 跨越时空的情感共鸣：古代借古抒怀传统 古代文人常借古事、古人抒发情感。如贾谊怀才不遇，后人借其经历表达自身感慨，展现了文化传承。 开启诗词新视界：借古抒怀佳作推荐 赤壁豪情 苏轼《赤壁赋》，借赤壁之战，叹历史兴衰、人生短暂，充满哲理与豪情。 丞相遗风 杜甫《蜀相》，凭吊诸葛亮，赞其才智与忠诚，寄寓自身壮志未酬之感。 挥笔绘就古韵情：借古抒怀创作初体验 以历史故事或人物为依托，抒发当下情感。可从身边小事联想古人经历来创作。 07 课堂总结与作业大挑战 回顾知识，开启新的思考之旅 《长沙过贾谊宅》知识大串联 诗词记忆大比拼 课后请大家认真背诵和默写《长沙过贾谊宅》，看看谁能又快又准地完成。 诗意感悟大创作 请大家写一篇对《长沙过贾谊宅》的感悟短文，分享自己的独特理解和感受。 谢谢聆听 ... ...