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课件网) 形形色色的动物 导入新课 你认识以下动物吗，并在方框中写出它们的名字？并交流与分享。 学生1： 交流分享 小鸟…… 学生2： 交流分享 绵羊 学生3： 交流分享 金鱼 学生4： 交流分享 蜻蜓，它飞的很快 学生5： 交流分享 蚂蚁 学生6： 交流分享 狗 猫 提出问题 你能说出其它常见动物的名字吗？ 学生1： 学生回答： 牛、马、鸡、猴子、鸽子，兔子 学生2： 学生回答： 猪、麻雀、鲨鱼、海豚、蝴蝶、毛毛虫 学生活动1： 先模仿，再猜动物 要求： 模仿一种动物的叫声，让其他同学猜。 学生1： 公鸡 学生2： 小猫 学生活动2： 要求： 模仿一种动物的动作，让其他同学猜。 学生1： 老虎 学生2： 兔子 学生3： 青蛙 学生活动3： 描述动物的一种外形，让同学们猜。 案例一 它的身体长长 的，身上是一节一 节的，没有腿· 你说的是蚯蚓。 案例二 白白的很可爱，长着两个犄角，爱吃草…… 你说的是小羊 男生： 女生： 学生活动4： 根据动物们留下的实物和痕迹，猜动物。 学生活动5： 找出每组动物有哪些你不同之处？ 第一组 第二组 亚洲象 非洲象 第三组 vs 鸭 鹅 课堂小结 说一说，你这节课 的收获？ 作业布置： 选一种小动物，尽可能描述它的特征？ 谢谢观看！
