克州2024-2025学年第二学期期中质量监测答题卡 五年级·科学 时间：60分钟满分：100分 考号： 姓名： 学校： 班级： 座号： 注意事项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观愿答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 贴条形码区 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 口 一、 填空题（每空3分，共24分） 二、判断题（每小题2分，共20分） 6m日11m 回 7回回 12回回 8田回 13田回 9田日 14回 E 10四日 15m日 三、选择题（每小题2分，共20分） 16囚 21囚回 17四田 因 22四图 网 18囚回 A 23 回回 19四回 a 24@回 a 20四日 25囚回 网 第1页共2页 四、连线题(12分) 26把对应的船的特点和影响因素连接起来。 船的大小 载重量 船的材料 船行驶的速度 动力系统 坚固程度 船舵 船行驶的方向 五、实验探究题。(24分) 27.观察与描述。(16分) 下图是一名同学设计的探究种子发芽所需条件的实验，他精选了六粒质量非常好的种子（假设所有 种子在条件适宜的情况下都可以发芽)，进行下图所示的操作，并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在 冰箱的冷冻室内，请看图回答问题： (1) (4分) (2) (6分) (3) (6分) 28科学课上，某实验小组用下列两组物体探究物体沉浮的奥秘。请分析并回答问题。(8分) 实验一：将不同材料的3个重量相同、体积不同的正方体块，放入装有适量水的水槽中。 实验二：将不同材料的3个体积相同、重量不同的小圆球，右边的小球轻，放入装有适量水的水槽中。 (1)( (2) (3)( (4) 第2页共2页克州2024-2025学年第二学期期中质量监测试卷 五年级科学 时间：60分钟满分：100分 一、填空题。（每空3分，共24分) 1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件：一定的 、适宜的 和 2.小船在行驶中容易偏离方向，可以给小船安装 让小船保持一定的方向。 3.我们用 实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。 4.船在行驶中， 十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。 5.改变生态瓶的方法是： 生态瓶里的水， 生态瓶里的生物。 二、判断题。[对T,错F](每小题2分，共20分) 6.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”包含的食物链是大鱼+小鱼→虾米。() 7.我们制作的小船可以装上风力推动装置或蒸汽推动装置。（) 8.绿豆苗在生长时可以不需要阳光。（) 9.大雁南飞、青娃冬眠、孔雀开屏都是为了适应气候环境的变化。（) 10.在黑暗的环境中生长的绿豆苗，其外形特点是茎粗，叶子深绿且宽大。（ 11.生态系统中如果任何一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（) 12.做对比实验时，实验组和对照组只有一个条件相同，其他条件都要不同。（) 13.沉的材料和浮的材料都可以造船。（) 14.独木舟的底部面积较小容易侧翻，所以独木舟毫无用处。（） 15.船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置位置等多种因素有关。（) 第1页共4须 三、选择题。·（每小题2分，共20分) 16.做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了()。 A.把吸水纸压得更实 B.减少实验的偶然性 C.让种子能充分地吸收水分 17.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力()了， 因而能更容易漂浮在水面上。 A.增大 B.减小 C.不变 18.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形 成了一个网状结构，叫做（)。 A.食物链 B.食物网 C.生态系统 19.制作我们的小船时，一般会经历的过程是（)。 A.设计→制作→测试→问题→完普 B.问题→设计→制作→完普→测试 C.问题+设计→制作→测试+完普 20.用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列说法正确的是（)。 A.船舷 ... ...
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