中小学教育资源及组卷应用平台 5 角的度量（一） 一、单选题 1．从3：00到3：30这段时间里，钟表的分针旋转了（ ） A．120° B．90° C．180° D．150° 2．下面角度中，( )的角能用一副三角板画出来。 A．35° B．25° C．20° D．15° 3．下列各角中，利用一副三角尺能画出的是 ( )。 A．20° B．50° C．75° D．115° 4． 下面测量方法正确的是( )。 A． B． C． 5．用一副三角尺（如图），不可能拼出什么角 A．锐角 B．直角 C．钝角 二、判断题 6．用一副三角板可以画出135°的角。（ ） 7．两个锐角的度数和，一定小于钝角。（ ） 8．用一副三角尺能拼出一个100° 的角。（ ） 9．120°的角只能在量角器的外圈刻度上找到。( ) 10．判断对错． 量角器只能量小于180°的角． 三、填空题 11．量角步骤的第一步是把量角器的 与角的 重合，0°刻度线与角的一条边 ． 12．如图，两个正方形有一部分重叠。如果∠2=50°，那么∠1+∠2+∠3= 。 13．从到，钟面上分针转过 。分针继续再转 °就是9：50。 14．将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作 。 15．用一副三角板的任意两个角相拼，最多可以拼出 个不相等的角。最大角是 度，最小角是 度。 四、解答题 16．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是其内角，∠1是∠2的2倍，∠2比∠3小20°，求∠1、∠2和∠3的度数。 五、操作题 17．量出各个角的度数。 18．量出下面各个角的度数，再指出它们分别是哪一种角。 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】旋转与旋转现象；角的度量（计算） 2．【答案】D 【知识点】角的度量（计算） 3．【答案】C 【知识点】角的度量（计算） 4．【答案】A 【知识点】角的度量（计算） 5．【答案】B 【知识点】角的度量（计算） 6．【答案】正确 【知识点】角的度量（计算） 7．【答案】错误 【知识点】角的度量（计算）；锐角、钝角的特征 8．【答案】错误 【知识点】角的度量（计算） 9．【答案】错误 【知识点】角的度量（计算） 10．【答案】错误 【知识点】角的度量（计算） 11．【答案】中心；顶点；重合 【知识点】角的度量（计算） 12．【答案】130° 【知识点】角的度量（计算） 13．【答案】120°；180 【知识点】角的度量（计算）；钟表与钟面时间的初步认识 14．【答案】1度 【知识点】角的度量（计算） 15．【答案】7；180；15 【知识点】角的度量（计算） 16．【答案】解：( 180°-20°) ÷4 =160°÷4 =40° 40°×2=80° 40°+20°= 60° 答：∠1=80°，∠2=40°，∠3=60°。 【知识点】角的度量（计算） 17．【答案】解： 【知识点】角的度量（计算） 18．【答案】 【知识点】角的度量（计算）；锐角、钝角的特征 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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