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第三章 实验活动3 盐类水解的应用(课件 学案)高中化学人教版(2019)选择性必修1

日期:2025-09-24 科目:化学 类型:高中课件 查看:13次 大小:852107B 来源:二一课件通
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     盐类水解的应用 【实验目的】 1.加深对盐类水解原理的认识。 2.了解盐类水解的广泛应用,体会化学的价值。 【实验用品】  (1)仪器:试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、陶土网、酒精灯、火柴。 (2)蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。 【实验步骤】 实验操作 实验现象 实验结论 1.①向一支试管中加入少量FeCl3 晶体,然后加入5 mL蒸馏水,振荡,观察并记录现象。 ②再向试管中加入 2 mL浓盐酸,振荡,观察并记录现象 ①                                                                     ②      FeCl3溶于水发生水解产生Fe(OH)3和HCl,加入浓盐酸,水解平衡左移 2.向三支试管(分别为①号、②号、③号)中分别加入5 mL混有少量泥土的浑浊水,然后向①号试管加入2 mL饱和FeCl3溶液、②号试管加入2 mL 1 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液,振荡。把三支试管放在试管架上,静置5 min, 观察并记录现象,同时进行比较 ①   ②   ③   饱和FeCl3溶液、Al2(SO4)3溶液中发生水解反应分别生成Fe(OH)3和Al(OH)3胶体,具有吸附作用,可以净水 3.向一个烧杯中加入40 mL蒸馏水,加热至水沸腾,然后向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,观察制得的Fe(OH)3胶体 升高温度促进水解,产生胶体 4.向两支试管(分别为①号、②号)中分别加入5 mL饱和Na2CO3溶液,然后各滴入2~3滴植物油,振荡。将①号试管加热煮沸一会儿,然后再振荡。把两支试管中的液体倒掉,并用水冲洗试管,比较两支试管的内壁哪支更干净 加热促进碳酸钠水解,溶液碱性更强,使油脂水解更彻底 1.根据实验结果,说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。 2.写出实验过程中有关化学反应的离子方程式。 3.举出其他盐类水解应用的例子,并与同学讨论。 实验活动3 盐类水解的应用 【实验步骤】 棕黄色溶液有少许沉淀 沉淀溶解 澄清 澄清 浑浊 一条光亮的通路 ①号内壁更干净 问题与讨论 1.提示:将FeCl3晶体溶解于比较浓的盐酸中,然后稀释到所需的浓度。 2.提示:实验1中:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+; 实验2中:Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+  Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+ 实验3中:Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+; 实验4中:C+H2OHC+OH-。 3.提示:(1)NH4Cl除去铁表面的铁锈。 (2)Al2(SO4)3与NaHCO3作泡沫灭火器原料。 (3)长期使用(NH4)2SO4化肥土壤易变酸性,可施用适量的熟石灰。 (4)盛放Na2CO3、Na2SiO3等溶液的试剂瓶不能用玻璃塞。 2 / 2(课件网) 实验活动3  盐类水解的应用 【实验目的】 1. 加深对盐类水解原理的认识。 2. 了解盐类水解的广泛应用,体会化学的价值。 【实验用品】 (1)仪器:试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量 筒、铁架台(带铁圈)、陶土网、酒精灯、火柴。 (2)蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶 液、1 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。 实验操作 实验现象 实验结论 1.①向一支试管中加入少量 FeCl3 晶体,然后加入5 mL蒸 馏水,振荡,观察并记录现 象。 ②再向试管中加入 2 mL浓盐 酸,振荡,观察并记录现象 ① ② FeCl3溶于水发生水解 产生Fe(OH)3和 HCl,加入浓盐酸, 水解平衡左移 棕黄色溶 液有少许沉淀 沉淀溶解 【实验步骤】 实验操作 实验现象 实验结论 2.向三支试管(分别为①号、② 号、③号)中分别加入5 mL混 有少量泥土的浑浊水,然 ... ...

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