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3.4简单机械(第4课时)(课件23张ppt 1个视频 课后检测卷(含答案))

日期:2025-10-06 科目:科学 类型:初中素材 查看:65次 大小:13783036B 来源:二一课件通
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    (课件网) 浙教版九年级上册 第4节 简单机械(第4课时) 第3章 能量的转化与守恒 引入新课 1、做功的两个必要因素: 和 。 2、功的计算公式 。 3、 、 都是简单机械。使用机械的优点是可以 或者 或者 。 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 W=F.S 杠杆 滑轮 省力 省距离 改变力的方向 那么使用简单机械可以省功吗? 新课教学 机械的使用给人们的工作带来许多方便。可以省力、省距离或者改变力的方向。 如果从功和能的角度分析,却会发现在使用机械时,我们做了一些不需要做的功。 那么怎样才能减少不需要做的功,增大需要做的功来提高机械的工作效率呢 新课教学 如图所示,利用动滑轮把重为G1的物体提升h高度的过程中所做的功为: W=G1h 这是人们提升重物过程中必须要做的功 这部分功叫做有用功 有用功: 新课教学 额外功 在提升重物的过程中, 由于动滑轮本身也受到重力作用, 以及动滑轮的转轴上存在摩擦力, 因此,必须克服动滑轮自身的重力和动滑轮上的摩擦力做一定量的功, 这部分功并非我们需要但又不得不额外做的功。 利用机械时,人们不得不额外做的功叫做额外功。 新课教学 总功 人的拉力F(动力)对动滑轮(机械)所做的功,就是总功。 有用功与额外功的总和就是总功 W总=W有+W额 由于存在额外功,因此总功必定大于有用功。 新课教学 1.在用动滑轮提升重物的过程中,除了克服动滑轮自重和摩擦力所做的额外功外,还需要做哪些额外功?你希望额外功大一些还是小一些? 由于绳子有重力,因此除了克服动滑轮自重和摩擦力所做的额外功还有克服绳子自身重力做功, 额外功是不需要但又不得不做的功,因此额外功越小越好。 新课教学 2.请从功是能量转化的量度的角度,对有用功、额外功和总功进行分析。 总功= 人提供的能量 有用功= 重物增加的势能 额外功 动滑轮增加的势能 摩擦产生的内能 怎样描述机械工作时能量的利用率? 使用机械做功时,有用功在总功中所占的比例越大,说明利用机械工作的效率就越高,或者说机械工作时能量的利用率越高。 新课教学 为了描述机械工作时能量的利用率,科学上引入了机械效率。 机械效率: 有用功跟总功的比值 公式: η= W有 W总 ×100% η 汉语拼音读做yita,机械效率习惯上用百分比表示,没有单位 。 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。 新课教学 视频:机械效率 新课教学 机械效率是表示机械性能的一项重要指标。 机械效率越高,机械的性能越好。 一般情况下: 滑轮组的机械效率为50%~70% 起重机的机械效率为40%~50% 抽水机的机械效率为60%~80% 新课教学 在使用机械时,总是尽可能减小额外功以提高机械效率。提高机械设备的机械效率有着重要的现实意义。 提高机械效率的方法: 2、在额外功一定时,增大有用功,即增加重物。 1、减小额外功 减少机械自重、机械间的摩擦等 新课教学 机械功率与机械效率有什么区别? 总功一定时,有用功越多机械效率越高。 有用功越少机械效率越低。 机械功率: 表示做功的快慢,等于单位时间内所做的功。 功率越大做功越快,单位时间做的功越多;功率越小做功越慢,单位时间做的功越少。 机械效率: 有用功与总功的比值,叫做机械效率。 新课教学 例:如图所示的滑轮组,用400牛的力提升重为600牛 的重物,动滑轮重30牛,要使重物上升2米,求:该滑轮 组的机械效率? 解:拉力移动距离为 s=2h=4米 总功 即拉力所做的功是: W总 = Fs = 400牛×4米 = 1600焦 有用功 即提升重物所做的功是: W有 = G物h = 600牛×2米 = 1200焦 η = W总 W有用 ×100% 1200焦 = 1600焦 ×100% =75% 答:该滑轮组的机械效率为75% 新课教学 你是否看到过如图所示的搬运货物的情景? 斜放的平板构成 ... ...

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