第6周 中职同步作业周周练 晨读在线 成语识记 【记忆犹新】 犹：还。过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。出自宋·刘克庄《后村全集·跋章南举千藁》：“仆曩官健上，多识其士，友去之数十年，犹记忆如新相知；今屈指故交存者十无一二。” 【家喻户晓】 喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。出自《汉书·刘辅传》：“天下不可户晓。”宋·楼钥《缴郑熙等免罪》：“而遽有免罪之旨，不可以家谕（喻）户晓。” 【坚不可摧】 坚：坚固；摧：摧毁。非常坚固，摧毁不了。出自清·叶燮《原诗·内篇上》：“惟力大而才能坚，故至坚而不可摧也。” 【见异思迁】 迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，或喜爱不专一。出自《管子·小匡》：“少而习焉，其心安焉，不见异物而迁焉。” 【今非昔比】 昔：过去。现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。出自宋·李曾伯《贺新郎·自和前韵》词：“问讯南州守。怅吾生，今非昔比，后犹在否？” 【斤斤计较】 斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。 出自《诗经·周颂·执竞》：“自彼成康，奄有四方，斤斤其明。” 【津津有味】 津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 出自汉·王褒《洞箫赋》：“哀悁悁之可怀兮，良醰醰而有味。” 【惊涛骇浪】 涛：大波浪；骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。出自唐·田颖《玉山堂文集·海云楼记》：“人当既静之时，每思及前经所履之惊涛骇浪，未尝不惕然。” 【精打细算】 打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。出自茹志鹃《妯娌》：“再看红英自己，那是连半个钟头的工都不肯耽误的，也从没见她吃过一口零食，一看就知道是个会精打细算、会过日子的人。” 【精雕细刻】 精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。 2.素材诵读 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，柔和的月光下，“举杯邀明月”，俯首，沉思，凝望，一切如死一般寂静，奔腾的思绪如潮水般涌来，思念，回忆在脑海中浅唱，一遍又一遍，多少次悲欢离合，多少次欢声笑语，多少次风花雪月，当我试图从记忆的长河中抓取生活的碎片时，蓦然回首，记忆给予我会意的笑。 3.名句默写 （1）高适的《燕歌行》中“_____，_____”两句，采用用典和对比手法，有力地讽刺了轻开边衅、冒进贪功，却御敌无能、不恤士卒的“汉将”。 （2）高适的《燕歌行》中“_____，_____”两句，写士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战的惨烈与悲壮，赞颂了战士们不顾个人功勋，誓死保卫国家的气节。 （3）高适的《燕歌行》中采用对比手法，揭露将军和士兵苦乐迥异，批判将领不恤士卒的两句是：“_____，_____”。 （4）高适的《燕歌行》中“_____，_____”两句，用有着鲜明边塞特色的凄惨景象表现“征战苦”，烘托出残兵败卒心境的凄凉。 （5）高适的《燕歌行》中描写行军时金鼓齐鸣，旗帜飞扬，表现军队声势浩大的两句是：“_____，_____”。 巩固提升 一、语言积累与运用 1.下面加点字注音有误的一项是（ ） A．称职（chèn） 黝黑（yǒu） 强词夺理（qiǎng） B．拙劣（zhuō） 苍劲（jìng） 间不容发（fà） C．脊梁（jǐ） 着落（zháo） 咄咄逼人（duō） D．框架（kuàng） 忧戚（qī） 顿开茅塞（sè） 2.下列各句中，没有错别字的一项是 A．长江源区是一片广袤独特的大地。这里是人烟稀少的高寒荒原，却并不缺少精采的故事，更胜产气势磅礴的壮美。地形从西北到东南逐渐降低，依次为荒漠、滩地、峡谷。 B．阿里，“西藏的西藏”，遥远之后的遥远。人们爱阿里，或是爱她苍山如海，残阳如血的壮丽景致；或 ... ...
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