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湘教版高中数学选择性必修第一册第4章计数原理4.4 第2课时二项式系数的性质课件(共54张PPT)+学案
日期:2025-09-19
科目:数学
类型:高中学案
查看:72次
大小:6975973B
来源:二一课件通
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54张
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系数
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) 第2课时 二项式系数的性质 第4章 4.4 二项式定理 学习目标 1.了解杨辉三角,会用杨辉三角求二项式乘方次数较小时的各项的二项式系数. 2.理解二项式系数的性质并灵活运用,提升逻辑推理、数学运算的核心素养. 3.掌握“赋值法”并会灵活应用,提升数学运算的核心素养. 任务一 二项式系数的性质 新知构建 2n 2n-1 典例1 (5)a1+a2+a3+a4+a5; 解:因为a0是(2x-1)5的展开式中x5的系数, 所以a0=25=32. 又a0+a1+a2+…+a5=1, 所以a1+a2+a3+a4+a5=-31. (6)5a0+4a1+3a2+2a3+a4. 解:因为(2x-1)5=a0x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5, 所以两边求导数得 10(2x-1)4=5a0x4+4a1x3+3a2x2+2a3x+a4. 令x=1得5a0+4a1+3a2+2a3+a4=10. 规律方法 -1 32 022 (2)若(2x-3)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则a1+2a2+3a3+4a4+5a5=____. 原等式两边求导,得10(2x-3)4=a1+2a2x1+3a3x2+4a4x3+5a5x4. 令x=1,得a1+2a2+3a3+4a4+5a5=10. 10 返回 任务二 二项式系数性质的应用 典例2 规律方法 返回 任务三 与杨辉三角有关的问题 典例3 规律方法 解决与杨辉三角有关的问题的一般思路 对点练3.如图数表满足:①第n行首尾两数均为n;②图中的递推关系类 似杨辉三角,则第n(n≥2)行的第2个数是_____. 对点练4.将杨辉三角中的奇数换成1,偶数换成0,得到如图所示的三角数表.从上往下数,第1次全行的数都为1的是第1行,第2次全行的数都为1的是第3行,…,第n次全行的数都为1的是第_____行;第61行中1的个数是____. 2n-1 32 观察可得第1行,第3行,第7行,第15行,全行都为1,故第n次全行的数都为1的是第2n-1行;因为n=6 26-1=63,故第63行共有64个1,递推知第62行共有32个1,第61行共有32个1. 返回 随堂评价 1.如图所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的, 称为杨辉三角形,根据数组中的数构成的规律,其中的a 所表示的数是 A.2 B.4 C.6 D.8 √ 从第三行起头尾两个数均为1,中间数等于上一行肩上两数之和,所以a=3+3=6. 故选C. √ 3.设(-3+2x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则a0+a1+a2+a3的值为_____. -15 返回 课时测评 结合题意可得λ=3+3=6,μ=4+6=10,故选C. √ √ 3.设(x2+1)(2x+1)9=a0+a1(x+2)+a2(x+2)2+…+a11(x+2)11,则a0+a1+a2+…+a11的值为 A.-2 B.-1 C.1 D.2 √ 令x=-1,则原式化为[(-1)2+1][2×(-1)+1]9=-2=a0+a1(2-1)+a2(2-1)2+…+a11(2-1)11, 所以a0+a1+a2+…+a11=-2. √ √ √ √ 6.二项式(2x+1)6的展开式中,第5项的系数等于_____. 60 7.设(1+x+x2)n=a0+a1x+a2x2+…+a2nx2n,则a0+a2+a4+…+a2n=_____. 8.(4-3x+2y)n(n∈N+)展开式中不含y的项的系数和为___. 要求(4-3x+2y)n(n∈N+)展开式中不含y的项, 只需令y=0,所以(4-3x+2y)n(n∈N+)展开式中不含y的项的系数和即为(4-3x)n展开式的系数和. 令x=1,得(4-3x)n展开式的各项系数和为(4-3)n=1. 1 (2)记(1-2x)2n+1=a0+a1x+a2x2+…+a2n+1x2n+1,n∈N+, ①求|a0|+|a1|+…+|a2n+1|; 解:由题意 (1+2x)2n+1=|a0|+|a1|x+…+|a2n+1|x2n+1, 令x=1,得|a0|+|a1|+…+|a2n+1|=32n+1. √ 11.若(1+mx)6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6,且a1+a2+…+a6=63,则实数m的值为 A.1或3 B.-3 C.1 D.1或-3 令x=0,得a0=(1+0)6=1.令x=1,得(1+m)6=a0+a1+a2+…+a6.又a1+a2+a3+…+a6=63, 所以(1+m)6=64=26,所以m=1或m=-3. √ √ 12.(多选)关于(a-b)11的说法,正确的是 A ... ...
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