第2课 岭南版新教材 八年级上册 《不同角度画物体》 才艺创第一单元 才艺创意见我真 导 入 我们生活在多姿多彩的世界中,从不同的角度观察,会产生不同的视觉效果,带给我们不同的感受。你能尝试从不同的角度观察物体吗? 新 授 正面 俯视 背面 侧面 物体的不同角度 透视讲解 透视讲解 透视讲解 活动一 向日葵的花盘每日朝阳而转,从不同的角度观察,向日葵的造型发生了哪些变化? 正面 侧面 背面 素描写生 活动二 尝试用素描写生的形式画一个苹果。 知识卡 素描:是用铅笔、炭笔等绘画工具以单色的方式描绘对象的轮廓、体积、结构、光线、质感、空间关系等基本造型要素的绘画方式。 观看视频,学习苹果素描写生方法 方法总结 1.画出外形轮廓 3.刻画细节,整体调整色调 2.铺画出暗部和投影 多样绘画形式 “这些苹果和咱们平时画的不一样,用到了变形、重组、拼贴,大家想想,还能咋用特别的形式画苹果呀?” 水彩画 油画 版画 苹果其他形式画法 创意画 创作实践 基础任务:用素描写生方法,从自己选定角度画苹果,注重轮廓、明暗、细节。 创意任务:用拼贴、变形、夸张等绘画形式,创作风格独特的苹果作品,可结合多种材料(彩纸、颜料等)。 任务布置:(二选一) 作品展示与交流 观看微视频,了解一颗莲子的生命旅程 活动三 小组合作,完成主题为“一颗种子的生命旅程”的图画书,并展演所绘的生命旅程。 作品欣赏 1.小组分工:4 —5 人一组,围绕 “一颗种子的生命旅程”,分工合作创作图画书。 2.讨论种子(如莲子)从发芽、生长到开花结果的过程,每人负责 1—2 个阶段画面,配上文字说明,最后组合成完整故事。 创作实践 小组合作任务 作品展示与交流 拓展 现代艺术之父—塞尚 课堂小结 本节课你有什么收获? 课外拓展 基础作业 1. 尝试用不同绘画形式表现同一物体。 2. 完善课堂上创作的图画书作品。 拓展作业 1. 收集一些从不同角度观察物体的艺术作品,分析其表现手法和艺术效果。 2. 与同学合作,举办一次小型的绘画展览。
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