体育备课教案 课题 1、《七彩阳光》广播体操 2、游戏 周次 课时数 第一课时 核心素养 运动能力 能跟随音乐完整、流畅且富有节奏感地完成整套广播操。 健康行为 在反复练习中，提高学生身体的协调性、灵活性和节奏感 。 体育品德 激发学生对广播操学习的兴趣，培养学生积极参与体育锻炼的习惯；增强学生的集体荣誉感。 德育目标 学生在集体练习中学会相互配合、相互鼓励，共同进步 。 教学重点 整套广播操动作的连贯性，避免出现停顿、脱节的现象 。 教学难点 部分较复杂动作的协调性，像体转运动中身体转动与手臂摆动的配合。 教学过程 组织形式与教法 二次备课 第一课时：每课三分钟一、开始部分课堂常规1.集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布任务及要求4.检查着装5.安排见习生二、基础部分1、慢跑热身，带领学生围绕操场慢跑两圈，慢跑过程中引导学生调整呼吸，保持适当的速度和间距；热身操活动，进行头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等热身操练习，每个动作进行4个八拍，充分活动身体各关节，预防运动损伤 。2、介绍《七彩阳光》广播操，讲解其特点、作用和重要性，激发学生的学习兴趣。3、教师进行完整示范，播放广播操音乐，教师以标准、流畅的动作进行整套广播操的完整示范，让学生对广播操有一个整体的印象。4、分解教学预备节和第一节伸展运动，预备节共4个八拍，详细讲解每一拍的动作，学生跟随教师的口令和示范进行模仿练习；第一节伸展运动共8个八拍，同样逐拍进行分解教学，强调动作的伸展性和节奏感，学生反复练习 。三、小游戏：抢地盘在队伍的前后左右各放6个圈。每个小组依次的进行游戏，每个小组是7个人，分八组，每组学都会有一个同学抢不到圈。结束部分：1.放松2.师生互相总结3.布置课后练习作业4.回收器材5.师生再见 教师语言要清晰。组织队形要求：快静齐教师讲解课堂要求和任务教师示范1.讲解游戏规则。2．口令集合，站到场地中间继续进行游戏。 教学反思 体育备课教案 课题 1、《七彩阳光》广播体操 2、游戏 周次 课时数 第二课时 核心素养 运动能力 能跟随音乐完整、流畅且富有节奏感地完成整套广播操。 健康行为 在反复练习中，提高学生身体的协调性、灵活性和节奏感 。 体育品德 激发学生对广播操学习的兴趣，培养学生积极参与体育锻炼的习惯；增强学生的集体荣誉感。 德育目标 学生在集体练习中学会相互配合、相互鼓励，共同进步 。 教学重点 整套广播操动作的连贯性，避免出现停顿、脱节的现象 。 教学难点 部分较复杂动作的协调性，像体转运动中身体转动与手臂摆动的配合。 教学过程 组织形式与教法 二次备课 第一课时：每课三分钟一、开始部分课堂常规1.集合整队，清点人数2.师生问好3.宣布任务及要求4.检查着装5.安排见习生二、基础部分1、进行队列练习，包括立正、稍息、看齐、四面转法等，培养学生的纪律性和团队协作意识。2、复习上节课内容，带领学生一起完整练习预备节和第一节伸展运动，巩固动作记忆。3、教师示范第二节扩胸运动和第三节踢腿运动，先进行完整示范，再分解动作讲解，强调动作的力度和节奏。4、学生分组练习第二节扩胸运动，每组6 - 8人，小组成员相互观察、纠正动作；组织小组竞赛，每个小组依次进行第二节扩胸运动的展示，其他小组进行评价，评选出表现最佳的小组 。小游戏：热身游戏“喊数抱团”学生在操场自由跑动，教师喊出数字，学生迅速按数字要求抱团，提高学生的反应能力和身体协调性 。结束部分：1.放松2.师生互相总结3.布置课后练习作业4.回收器材5.师生再见 教师语言要清晰。组织队形要求：快静齐教师讲解课堂要求和任务教师示范1.教师讲解游戏方法及规则。2.教师组织学生分组进行游戏。3.强调游戏过程中的安全问题。 教 ... ...
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