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课件网) 义务教育北师大版三年级上册 第4课时 介绍美丽的校园 综合实践 记录我们的校园 “八个方向”和“几点钟方向”都能用来描述实际场景中物体的方向和位置。用你喜欢的方法，介绍美丽的校园吧! 新课导入 我的观测点是教学楼①，操场在教学楼①的北面，库房在教学楼①的东北方向…… 我的观测点是升旗台，小菜园在升旗台的12点钟方向，器材室在升旗台的2点钟方向…… 探究新知 你介绍的建筑物位置准确清楚吗？大家能确定它们的位置吗？ 八个方向是固定不变的，“几点钟方向”…… 如果在1点钟方向到2点钟方向之间要怎么介绍呢？ 通过大家的介绍，你有什么收获，想怎样改进？ 你还想研究什么问题？与同伴说一说。 我还想研究学校所在的这条街各个建筑物的位置。 能辨别八个方向和“几点钟方向” 能准确记录并介绍校园中的方向 能发现问题并尝试解决 能与同伴合作，积极分享，反思改进 在活动中，你的表现怎么样？评一评。 0 2 北 操场 库房 小树林 器村 东 办松横 小花园 活动区 小莱园 教学 器材堂 序房 3 小树林 洛动宝 教学楼 @ 教学楼 0 女(
课件网) 义务教育北师大版三年级上册 第3课时 有趣的“几点钟方向” 综合实践 记录我们的校园 除了用八个方向描述物体位置，还可以用“几点钟方向”表示物体位置。 除了用八个方向，还有其他指示方向的方法吗？ 新课导入 12 点钟方向 6 点钟方向 12 点钟方向为正前方，3 点钟方向是正右方，6 点钟方向是正后方…… “几点钟方向”是以自身为参照物，把周围空间想象成时钟表盘，12 个时刻均匀分布。 3 点钟方向 探究新知 12 点钟方向在哪里？1点钟方向、2点钟方向……都在哪里？请你按照一定顺序指出这些方向。 1 点 钟 方 向 2 点 钟 方 向 12 点 钟 方 向 到操场上，用“几点钟方向” 记录校园里都有什么。 我最喜欢的地点是多功能楼，它在我的10点钟方向。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 食堂在我的9点钟方向。 多功能楼在我的7点钟方向。 同样的建筑，几个同学记录的位置却不一样。 观察、比较同学们的记录，你有什么发现？ 篮球场在我的3点钟方向。 篮球场在我的 9 点钟方向。 因为她们面对的方向不一样。 为什么即使在同一观测点，几个同学记录的位置也不一样呢？ 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结(
课件网) 义务教育北师大版三年级上册 第1课时 美丽的校园 综合实践 记录我们的校园 我们在美丽的校园里学习、参加各种各样的活动……你了解自己的校园吗？ 新课导入 你最喜欢校园的什么地方？ 活动任务 记录校园里各个方向都有什么，并介绍你最喜欢的一个地方。 探究新知 初定计划 你想如何记录校园里各个方向都 有什么呢？小组内交流。 校园里各个方向都有什么？请尝试记录。 记录校园 展览台 记录过程中你遇到了哪些困难？与同伴交流。 不在东南西北正方向上的事物该如何进行记录？那些方向该如何进行表达呢？ 要完成活动任务，需要解决哪些问题？ 需要认识新的方向或学习新的确定方向的方法。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 2 食堂 多功能楼 小小菜园 篮球场 教学楼2 升旗台 援 篮球场 小小饲养场 教学楼1 大门 食堂 多功能楼 小小菜园 篮球场 教学楼2 升旗台 援 篮球场 小小饲养场 教学楼1 门 北 食堂 围墙 小小菜园 西 教学楼2 採场 围墙 东 教学楼1 围墙 小小饲养场 南 ● ● ● 酒 ”(
课件网) 义务教育北师大版三年级上册 第2课时 校园里的八个方向 综合实践 记录我们的校园 “四面”指东、南、西 ... ...
