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课件网) 比大小 R·一年级上册 一、5以内数的认识和加、减法 小猴子到野外聚餐，仔细观察图片，图中都有些什么？ 情景导入 猴子、桃、梨、香蕉 仔细观察图片，图中有几只猴子？几个桃？ 几根香蕉？几个梨？数一数、写一写。 1 2 3 1 2 1 2 3 4 1 2 3 3只猴子 3个桃 2根香蕉 4个梨 如果每只猴子吃1桃、1根香蕉、1个梨，这些水果够分吗？ 怎么做？ 探究新知 一只猴子吃一个桃。 学习“=” 等号 读作：3等于3。 ＝ 3 3 和 同样多 1只猴子对应1个桃 = “=” 的书写 等号两边是两个相等的数。 等号两边的数相等。 大家仔细观察“=”两边的数有什么特点呢？ 每只猴子1根香蕉。 学习“>” 读作：3大于2。 3 2 ＞ 大于号 比 多 大于号的开口对着较大的数，尖尖对着较小的数。 大于号的左边是较大的数，右边是较小的数。 大于号的左边开口大，右边尖尖的。 大家仔细观察“>”有什么特点呢？ “＞” 的书写 > 每只猴子1个梨。 学习“<” 读作：3小于4。 3 ＜ 小于号 4 比 少 小于号的开口对着较大的数，尖尖对着较小的数。 小于号的左边是较小的数，右边是较大的数。 小于号的左边尖尖的，右边开口大。 大家仔细观察“<”有什么特点呢？ “＜” 的书写 < 区分“>”和“<” 木棒摆一摆 大数在前用大于，小数在前用小于，相同数间用等于；大大的口朝大数，尖尖的角朝小数。 儿歌记忆 【课本17页 做一做 第1题】 1.每只松鼠（shǔ）吃1个松果，哪一堆正合适？画“√”。 √ 巩固练习 2.在少的后面画“√”。 √ 【课本18页 做一做 第2题】 【课本18页 做一做 第3题】 4 3 > 3. 3 4 【课本18页 做一做 第3题】 < 3 2 2 3 【课本18页 做一做 第3题】 < > 【课本18页 做一做 第4题】 图中还可以比什么？同桌之间互相说一说。 4 = 4 少 4 < 5 4. 【课本18页 做一做 第4题】 和_____一样多 3 = 3 比 _____ (多，少) 3 > 1 多 5 2 > 5. 3 5 < 4 3 > 5 5 = 4 1 > 【课本18页 做一做 第5题】 课堂小结 比大小 等号 读作：3等于3。 ＝ 3 3 和 同样多 读作：3大于2。 3 2 ＞ 大于号 比 多 读作：3小于4。 3 ＜ 小于号 4 比 少 < > = “=”“＞”和“＜” 的书写 课后作业 完成本课时相关练习。
