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江西省抚州临川第一中学2024-2025学年高二下学期期中考试生物试题(有答案)

日期:2025-09-18 科目:生物 类型:高中试卷 查看:25次 大小:948331B 来源:二一课件通
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高二生物试卷 一、单选题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。每题只有一个选项符合题目要求) 1.“水中人参”银鱼肉质鲜美,具有极高的营养价值。人们为了提高经济效益,在某湖泊中引入了银鱼,一段时间后发现银鱼的产量持续增加,而土著鱼类的产量却逐渐减少。下列叙述正确的是( ) A.由于资源充足且无天敌,银鱼种群将呈“J”形增长 B.银鱼种群数量达K/2时是捕捞的最佳时间 C.引入银鱼导致土著鱼类的K值降低 D.银鱼与当地环境的协调与适应体现了生态工程的协调原理 2.某生态系统食物网中的一条食物链“油菜花→松毛虫→麻雀”,下图表示松毛虫摄入能量的流动方向,下列叙述正确的是( ) A.图中D和F都是松毛虫传给分解者的能量 B.此生态系统的第二营养级传递给第三营养级的传递效率可以用(E/A)×100%表示 C.该食物链中的生物在数量上和生物量上都是呈正金字塔模型 D.图中A表示用于松毛虫生长、发育、繁殖的能量 3.紫茎泽兰被引入中国,由于其强大的竞争力和繁殖力,在我国各地迅速扩散。泽兰实蝇是一种昆虫,被视作紫茎泽兰的专一性天敌。它具有强烈的搜寻寄主的能力,通常会在紫茎泽兰的幼嫩部位产卵,孵化的幼虫用口器吸食叶脉中有机物,会阻碍紫茎泽兰的生长繁殖。以下说法错误的是( ) A.泽兰实蝇与紫茎泽兰的种间关系属于寄生而不是捕食 B.紫茎泽兰增加了物种丰富度,提升了生态系统抵抗力稳定性 C.若想通过引入泽兰实蝇控制紫茎泽兰的数量,需要先做引入生物的安全性研究 D.泽兰实蝇辨别寄主的过程体现了信息能够调节生物种间关系,维持生态系统平衡 4.研究人员利用人工智能技术成功训练出一个AI算法,该算法可以在声音记录中既快又准地检测到蓝鲸的D-calls(D-calls是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声)。下列相关叙述正确的是( ) A.成年蓝鲸的D-calls是觅食时的特殊行为,属于同种生物之间传递的行为信息 B.采用标记重捕法可估算蓝鲸种群数量,据此可预测蓝鲸种群未来的增长趋势 C.该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率,便于人类了解蓝鲸的分布情况 D.D-Calls具有高度的个体和季节性变化,通常用于调查南极地区蓝鲸的种群密度 5.海洋是具有高盐分的特殊水生环境,主要分区如图所示。下列叙述正确的是( ) A.达尔文认为深渊带动物视觉器官大多退化是废而不用的结果 B.海底不同地段分布的生物种类不同,可体现群落的垂直结构 C.沿海带、浅海带、深海带和深渊带的所有动物、植物、微生物可构成一个生态系统 D.归类海洋各区域各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级 6.某研究小组采用滤膜法(如图)对冰激凌中大肠杆菌数量是否超标进行检测。已知饮用水标准为1000mL自来水中大肠杆菌菌落数不能超过3个(37℃培养48 h)。下列叙述不合理的是( ) A.该实验不需要对冰激凌原液进行梯度稀释 B.实验方案应增设一组接种无菌水的组别作为对照 C.制备培养基的基本过程为:配制培养基→定容→灭菌→调pH D.培养基上出现了不同形态、颜色的菌落说明除了大肠杆菌之外还有其他杂菌污染 7.生境丧失和破碎是生物多样性降低的主要原因。下图显示一个爬行动物种群(图1)被设计中的高速公路和铁路隔离成相互孤立的a、b、c、d,4个小种群(图2)的变化情况,道路不改变原生境和种群中的个体数量。下列叙述错误的是( ) A.生境破碎是该物种生存面临的主要威胁 B.隔离可能导致每个小种群内基因频率发生改变 C.道路设计应考虑为野生动物预留迁移的通道 D.与原种群相比,每个孤立小种群的数量特征不变 8.如图表示甲、乙两个生态系统受到相同强度的干扰和解除干扰后稳定性的变化情况,下列关于该变化过程的说法,正确的是( ) A.甲曲线的最低点时只有 ... ...

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