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第2章 整式及其加减 本章复习课 单元测试(含答案) 2025-2026学年数学华东师大版(2024)七年级上册

日期:2025-10-22 科目:数学 类型:初中试卷 查看:91次 大小:613189B 来源:二一课件通
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第2章 整式及其加减 本章复习课 @思维导图 @整合提升 类型之一 用代数式表示 1.某小组6名学生的平均身高为acm,规定超过acm的部分记为正数,不足acm的部分记为负数,他们的身高与平均身高的差值情况记录如下表: 学生序号 1 2 3 4 5 6 身高差值/cm +2 x +3 -1 -4 -1 据此判断,2号学生的身高为  cm. 类型之二 整式的概念 2.[2024秋·宜宾江安县期中]下列说法:①的系数是;②-22a2的次数是4;③a-b和都是整式;④多项式-a2b+2ab-a+2是三次四项式.其中正确的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 类型之三 同类项与合并同类项 3.已知单项式x3ya与单项式-5xby是同类项,c是多项式2mn-5m-n-3的次数. (1)写出a、b、c的值; (2)若关于x的二次三项式ax2+bx+c的值是3,求代数式2025-2x2-6x的值.                   类型之四 去括号与添括号 4.下列去括号的过程:①a+(b-c)=a+b-c;②a-(b+c)=a-b-c;③a-(b-c)=a-b-c;④a-(b-c)=a-b+c.其中正确的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.[2024秋·陇县期末]计算: (1)-3(2a2b-ab2)-2; (2)4xy2-(x3y+4xy2)-2[x3y-(x2y-xy2)].                类型之五 整式的加减 6.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示: (1)用“>”“<”或“=”填空: b  0,a+b  0,a-c  0,b-c  0,a+c  0; (2)化简:|a+b|+|a-c|-|b|+|a|+|c|+|a+c|.       7.已知A=3x2+3xy+2y-1,B=x2-2xy. (1)计算:A-2B; (2)若|x-1|+(y+2)2=0,求A-2B的值; (3)若A-2B的值与y的取值无关,求x的值.                                                       类型之六 数式或图形规律型问题 8.[2025·山东泰安二模]已知一列数a1,a2,a3,…中,a1=2,a2=6且=an+1·an-1(n为正整数,且n≥2),则a2025=(    ) A.2× B.2× C.2×32025 D.2×32024 9.如图是由若干个大小相同的“”组成的一组有规律的图案,其中第1个图案用了2个“”,第2个图案用了6个“”,第3个图案用了12个“”,第4个图案用了20个“”……依照此规律,第n个图案中“”的个数为  (用含n的代数式表示). @项目化学习 1.根据以下素材,尝试解决问题. 跑道问题 素材1 如图1是某校操场实物图,图2是操场示意图,每条跑道由两条直的跑道和两端是半圆形的跑道组成,相邻两条跑道之间的距离是相等的,最内侧半圆形跑道的半径是am,最外侧半圆形跑道的半径是bm,每条直道的长度都是cm. 素材2 问题解决 任务1 用代数式表示最内侧一圈跑道的长度.    任务2 用代数式表示整个操场的占地面积.    任务3 学校为了给学生们提供优美的校园环境和锻炼场所,决定改造并美化操场,跑道内部的长方形部分(图中阴影部分)设计成足球场,这部分地面铺设草坪,其余部分(即长方形外部与最外侧跑道之间的部分)铺设塑胶.兴趣小组测得a=35m,b=40m,c=100m,π取3.若草坪每平方米60元,塑胶每平方米80元,请你计算铺设草坪和塑胶总共花了多少钱?             2.根据以下素材,尝试解决问题. 如何购买窗户? 素材1 如图,一扇窗户的所有窗框为铝合金材料,其下部是边长相同的四个小正方形,上部是半圆形.已知下部小正方形的边长是am,窗户半圆部分安装彩色玻璃,四个正方形部分安装透明玻璃(本题中π取3,长度单位为m). 如何购买窗户? 素材2 某公司需要购进10扇窗户,在同等质量的前提下,甲、乙两个厂商分别给出如下报价: 甲厂商:铝合金200元/m;彩色玻璃80元/m2;透明玻璃,不超过100m2的部分90元/m2,超过100m2的部分7 ... ...

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