中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学语文一年级上册核心素养任务单 7.小书包 第一课时 【学习目标】 1.认识“尺、包”等11个生字，会写“尺、本”等5个生字，认识3个偏旁。 2.正确朗读课文。知道学习用品的名称。 【学习重点】 通过多种方法识记字形，掌握常见学习用品的名称。 【学习难点】 正确书写本课生字，理解字义。 【学习任务】 学习任务一 儿歌主要讲了什么？你想到了什么？ 二、学习任务二 1.“包”字的部首是（ ），属于（ ）结构。 2.“作”字的偏旁是（ ）;“笔”字的偏旁是（ ）。 第二课时 【学习目标】 1.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 2.认识书包中的各种文具，养成自觉整理书包的好习惯。 【学习重点】 了解文具和书包的作用，懂得爱惜和整理。 【学习难点】 养成爱惜学习用品、自觉整理书包的良好习惯。 【学习任务】 一、学习任务一 1.“宝贝”指的是什么？打开书包看看，里面还有哪些宝贝？ 二、学习任务二 1.为什么把书本、文具称为“宝贝”呢？它们能帮助我们干什么？ 2.我们在上课和下课时，该怎样对待文具？ 三、学习任务三 1.各种学习用品都是我们的宝贝，我们该如何爱惜它们呢？ 2.生活中，你见过哪些损坏学习用品的现象？遇到这些现象，我们该怎么办？ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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