统编版道德与法治五年级下册3.10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 第一课时 课件(共21张PPT，内嵌视频)

(课件网) 10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 课时1 勿忘国耻 统编版五年级下册道德与法治 一、新课导入 看完漫画和图片，你有什么感受？ 为什么我们要设立国家公祭日？这段历史对我们有何意义？ 我国经历了一段黑暗的历史时刻，让我们一起来学习———《勿忘国耻》。 二、新课学习 1、中华民族的灾难。 1931年9月 至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。 2、你听说过九一八事变吗？ 1931年9月18日，日本关东军自行炸毁南满铁路柳条湖段，反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口向沈阳北大营发起猛烈进攻，震惊中外的“九·一八事变”爆发。此后，日军迅速占领东北三省，并建立了伪满州国傀儡政权，对东北人民进行了长达14年的奴役和殖民统治。 3、阅读第66页活动园。 辽宁省沈阳市有一座雕塑叫“残历碑”，它矗立在九一八历史博物馆前。 观察残历碑，阅读下面的碑文，说一说九一八事变是怎么发生的。 九一八事变后，歌曲《松花江上》广为传唱。找到这首歌，听一听，唱一唱，体会歌曲表达的情感。 欣赏歌曲《松花江上》 歌曲表达了什么样的情感？ 歌曲《松花江上》表达了深沉的思乡之情和对侵略者的愤怒。 这首歌反映了中国东北沦陷后，大批军民被迫流亡关内，思念家乡并渴望收复失地的悲愤情感。歌词中充满了对家乡的怀念和对侵略者带来的深重灾难的激愤，情感层层深入，被誉为《流亡三部曲》之一。 阅读角 4、阅读第67页活动园：了解南京大屠杀。 2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。结合下面的文字和图片，想一想，为什么要设立国家公祭日。 1937年12月13日是南京大屠杀开始的时间，为了纪念南京大屠杀等死难者而设立国家公祭日。 5、了解南京大屠杀。 1937年12月13日，日本侵略者占领南京。在华中派遣军司令松井石根和第六师团师团长谷寿夫指挥下，日军对南京进行了长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀。他们使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段杀害中国军民，遇难人数超过30万。这是中国历史上最黑暗的时刻，也是中华民族永远的伤痕。 关于南京大屠杀的书籍、纪录片还有很多。查一查相关资料，铭记那段历史。 南京大屠杀图片资料。 小结： 在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是极为屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。 三、课堂练习 填空题 1.“九·一八”事变发生在（ 1931）年（ 9）月（ 18 ）日，是日本帝国主义侵华的开端。 2.南京大屠杀中，大量平民及战俘被日军杀害，遇难人数超过（ 30）万。 选择题 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为国家公祭日。这是为了纪念( C ） A.抗日战争的胜利 B.世界反法西斯战争胜利 C.南京大屠杀的死难者 D.解放战争中牺牲的烈士 感谢聆听！ ... ...