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课件网) 写作———学写传记 八年级上册 第二单元 目录 写作实践 04 选材与组材 02 细节与语言 03 认识传记 01 资料搜集与鉴别 05 CHAPTER 认识传记 01 Part. 传记是一种记述人物生平事迹的文学作品，它以真实的历史人物为对象，通过文字记录其一生的重要事件和经历。 传记的定义 传记主要分为他传和自传两种类型。他传是由他人撰写的传记，作者以客观的视角来记录人物的生平；自传则是由人物自己撰写的，更侧重于个人的情感和内心世界。 传记的分类 什么是传记 例如《中国天眼：南仁东传》和《居里夫人传》就是典型的传记作品。《中国天眼：南仁东传》通过他人的视角展现了南仁东的科学精神和贡献；《居里夫人传》则通过居里夫人的自述，让我们深入了解她的内心世界和奋斗历程。 传记举例 什么是传记 传记具有真实性、可读性和典型性三大特点。真实性要求传记中的时间、地点、人物和事件必须准确无误；可读性则允许作者通过合理想象填补事实的空隙，使传记更具吸引力；典型性强调选取最能表现人物特征的典型事件，突出人物的精神品质。 传记的特点 传记的文体特点 传记多用于记录名人或有重大贡献的人物；小传则可以用于普通人，突出其独特之处。 对象 传记篇幅较长，通常全面详细地记录人物的一生；小传则篇幅较短，简洁扼要地介绍人物的主要事迹。 篇幅 传记与小传的区别 01 03 传记写法多样，可以采用多种叙事手法；小传则更注重简洁明了，突出重点。 写法 传记内容丰富，涵盖人物的各个方面；小传则侧重于突出人物的某个特点或重要事件。 内容 传记与小传的区别 02 04 CHAPTER 选材与组材 02 Part. 如何选取典型事件 选取典型事件是写好传记的关键。要选择那些最能体现人物性格、兴趣和经历的事件，这些事件能够突出人物的特点和精神品质，使传记更具感染力和说服力。 回顾课文内容 1、《回忆鲁迅先生》中萧红写了有关鲁迅先生的哪些典型事件？ 2、《天上有颗南仁东星》中作者又着重描写了什么事件？ 按时间顺序组材是最常见的方法，它能够清晰地展现人物一生的发展脉络，使读者更容易理解人物的成长历程。 按时间顺序 按事件重要性组材可以突出人物的关键成就和重要转折点，使传记更具重点和深度。 按事件重要性 结合情感线索组材能够更好地展现人物的内心世界和情感变化，使传记更具感染力。 结合情感线索 组材的三种路径 CHAPTER 细节与语言 03 Part. Moving on to the next point 细节描写的重要性 细节描写是传记的灵魂，它能够以小见大，通过具体生动的细节展现人物的性格、情感和精神品质，使人物形象更加鲜活，增强传记的真实性和感染力。 肖像细节示例与效果 例如，描写居里夫人的头发被风吹得飘起来，不仅展现了她的外貌特征，更突出了她在艰苦环境中专注工作的精神品质，使读者能够更加深刻地感受到她的坚韧和执着。 例如，写南仁东“从青年时就蓄起的胡子已经花白了……”体现了南仁东为“天眼”事业奉献一生、矢志不渝的坚守者与奉献者的形象。 如描写居里夫人身体前倾，热切地望着实验仪器，这个动作细节生动地展现了她对科学的热爱和专注，使读者能够感受到她对科学事业的执着追求。 动作细节示例与效果 语言细节示例与效果 例如，描写居里夫人轻轻地笑了笑，这个简单的动作传递出她的谦和与坚韧，展现了她面对困难时的从容和乐观，使人物形象更加丰满。 例如，南仁东的语言“我们没有退路，我们一定要冲出去！”体现了他无比坚定的信念和使命感。 语言表达的四把钥匙 语言表达要平实自然，通过简洁的文字传递深刻的情感和思想，使读者在平实的语言中感受到人物的精神内涵。 平实中见深意 适当重复关键语句可以增强情感的表达，突出人物的重要 ... ...
