第二章　主题学习　探究中国二十四节气（教学课件44张）--初中地理商务星球版（2024）七年级上册

(课件网) 主题学习　探究中国二十四节气 第二章　地球的运动及其影响 初中地理商务星球版（2024）七年级上册 情景导入 二十四节气溯源 二十四节气划分与名称表征 01 02 contents 目录 03 二十四节气与农事 1.运用图文资料，认识二十四节气。(综合思维) 2.运用资料，了解二十四节气历史溯源、划分。(综合思维) 3.运用资料，了解二十四节气特征、节气与农业生产的关系。(地理实践力) 新知学习 二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是劳动人民长期观察天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。 新知学习 二十四节气分为“八节”“十六气”。 “八节”指二分（春分、秋分）、二至（夏至、冬至）、四立（立春、立夏、立秋、立冬），属于季节的范畴； “十六气”指雨水、惊蛰、清明、谷雨、小满、芒种、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒和大寒，属于气候的范畴。 二十四节气溯源 知识点一 起源 二十四节气萌芽于新石器晚期，经历数千年的演进，得以不断改进和完善，最终在西汉时期得到确立。直至今天仍然在人们的生产生活中发挥着重要的指导作用。 一、二十四节气溯源 发展 《春秋时期的《尚书 尧典》记载着使用土圭测日影来确定二分、二至四个节气的事实。 一、二十四节气溯源 古籍中记载的二十四节气 发展 战国后期的《吕氏春秋》中出现了二分、二至和四立八个节气的相关记载。 一、二十四节气溯源 发展 西汉时期的《淮南子 天文训》完整记载了二十四节气，并对其进行了科学解释，同时把北斗斗柄运行方向作为确定二十四节气的标准。 一、二十四节气溯源 小实验 一、二十四节气溯源 圭是测定表影的刻板 表是垂直于地面的标杆 圭表测影 图2.24 圭表 1.确定观测地点： 选择一个地理位置明确、 地势平坦的地点进行观测。 一、二十四节气溯源 2.安装圭表： 将圭（ 垂直的标杆） 固定在表（ 水平基座） 上， 确保圭表垂直于地面。 3.观测日影： 观察太阳光线在圭表上的影子。 4.测量影子长度： 使用测量工具（ 如卷尺） 测量影子的长度。 5.记录数据： 记录观测日期和 影子的长度。 一年中，“表”正午影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子不长也不短且日照时间和夜晚时间一样长的两天为春分或秋分。 测影步骤 6.分析数据，得出结论 拓展阅读 一、二十四节气溯源 北斗七星与二十四节气 古人把北斗七星斗柄的指向变化作为二十四节气的确立标准。 拓展阅读 一、二十四节气溯源 斗柄南指，天下皆夏（夏至） 斗柄东指，天下皆春（春分） 北斗七星与二十四节气 拓展阅读 一、二十四节气溯源 斗柄西指，天下皆秋（秋分） 斗柄北指，天下皆冬（冬至） 北斗七星与二十四节气 二十四节气划分 与名称表征 知识点二 节气的划分 二十四节气的划分与地球公转密切相关 二、二十四节气划分与名称表征 人们把太阳周年运动轨迹划分为24份，每15°为一份，每一份为一个节气. 二分二至 春分 的“分”有两个含义，一是“季节平分”，传统以立春到立夏之间为春季，而春分日正处于两个节气之中，正好平分了春季；另一含义是“昼夜平分”，在春分这天，太阳直射赤道，昼夜等长，各为12小时。春分的气候特点是天气温暖、阳光明媚。 二、二十四节气划分与名称表征 二分二至 二、 二十四节气划分与名称表征 秋分 这天太阳几乎直射地球赤道，全球各地昼夜等长。秋分，“分”即为“平分”、“半”的意思，除了指昼夜平分外，还有一层意思是平分了秋季。秋分日后，太阳光直射位置南移，北半球昼短夜长，昼夜温差加大，气温逐日下降。 二分二至 二、 二十四节气划分与名称表征 夏至，太阳光几乎直射北回归线上空，北半球正午太阳最高。这一天是北半球白昼最长、黑夜最 ... ...