课外古诗词诵读 一、按要求默写句子。 1．《庭中有奇树》中的“ 此物何足贵 ？ 但感别经时 ”用主人公无可奈何、自我宽慰的话点明了全诗的主题。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大的抱负的名句是： 老骥伏枥 ， 志在千里 ； 烈士暮年 ， 壮心不已 。 3．《赠从弟》(其二)中，继承了孔子“岁寒，然后知松柏之后凋也”的思想，勉励其弟弟要学习松柏，越是风声凄惨，越要挺立风中的两句诗是： 风声一何盛 ， 松枝一何劲 ！ 4．《梁甫行》中塑造了衣不蔽体、蓬头垢面、粗俗艰苦，与世隔绝的愚钝颓废的妻子和儿女的群体形象的诗句是： 妻子象禽兽 ， 行止依林阻 。 二、文学常识填空。 5．《龟虽寿》的作者曹操，字 孟德 ， 东汉末年(朝代) 政治 家、 军事 家、诗人，他的诗以 慷慨悲壮 见长。他与其子 曹丕 、 曹植 合称“三曹”。 6．《古诗十九首》最早见于南朝梁 萧统 主编的《 文选 》，一般认为产生于东汉末年。 三、诗歌鉴赏。 (一)庭中有奇树 《古诗十九首》 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 7．下列加点的字词释义有误的一项是( D ) A．绿叶发华．滋．(花朵繁盛) B．将以遗．所思(读wèi，给予，馈赠) C．馨．香盈怀袖(传得很远的香气) D．但感别经．时．(经常，时常) 8．分析本诗写景抒情的艺术特色。 ①在写景上，层层推进，由树到叶，由叶到花，由花到香，而情感也在写景过程中不断酝酿升华。②寓情于景，情景交融，眼前的树、眼前的花，谁来欣赏谁来赞？一个独守闺房幽怨憔悴的思妇形象跃然纸上。③以乐景写哀情，通过“奇树”“绿叶”“荣”“馨香”等一组繁荣旺盛的景象，来突出自己的孤单寂寞，抒写心中的哀怨伤感。 9．分析最后两句“此物何足贵？但感别经时”在全诗结构上起的作用。 卒章显志，点明题旨，升华情感。 10．“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得好，请赏析。 “盈”字用得好。“馨香盈怀袖”，是说花的香气充满了妇人的衣襟和衣袖。一个“盈”字，暗示主人公手执花枝，站立了很久。这是因为思绪久积，情不自禁，表现出主人公深深的思念。 (二)龟虽寿 曹 操 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 11．下面对这首诗的分析有误的一项是( B ) A．这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取精神。 B．“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰”是全诗的核心。作者要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。 C．“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”“壮心不已”都是后人常用以励志之语。 D．“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。 12．赏析“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。 示例：这句诗笔力遒劲，韵律沉雄，蕴涵着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。 13．结合全诗来看，诗人所云“养怡之福”指的是什么？ 一个人的精神状态最重要，不应因年高而消沉，而要有永不停止的理想追求和积极进取的精神。 14．这是一首抒怀言志、富有人生哲理的诗，请结合具体诗句分析它有怎样的人生态度和精神思想？全诗抒发作者何种思想感情？ 《龟虽寿》体现作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗 ... ...
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