第二单元 多彩的活动 欢天喜地 兴高采烈 热火朝天 齐心协力 全神贯注 欢呼雀跃 生龙活虎 热闹非凡 有条不紊 精彩纷呈 别开生面 妙趣横生 紧张激烈 高潮迭起 掌声如雷 活力四射 朝气蓬勃 团结友爱 激情洋溢 欢呼呐喊 兴致盎然 ●描写环境的词语 人声鼎沸 热闹喧嚣 喜气洋洋 其乐融融 欢快热烈 气氛融洽 欢声笑语 张灯结彩 欢声笑语 热闹纷繁 欢腾雀跃 喜气腾腾 热闹欢腾 掌声雷动 欢天喜地 热闹非凡 喜气盈盈 热闹欢畅 欢呼阵阵 笑语喧哗 ●描写心情的词语 精神抖擞 英姿飒爽 汗流浃背 聚精会神 斗志昂扬 信心满满 神采飞扬 朝气蓬勃 意气风发 活力四射 奋勇争先 积极踊跃 全神贯注 热情洋溢 兴致勃勃 生龙活虎 干劲十足 昂首挺胸 精神焕发 勇往直前 ●描写活动过程的词语 循序渐进 环环相扣 跌宕起伏 扣人心弦 井然有序 有条不紊 紧张刺激 一波三折 高潮迭起 精彩纷呈 有条不紊 顺理成章 按部就班 循序渐进 层层递进 逐步深入 有条不紊 秩序井然 张弛有度 有条不紊 井然有序 ●描写活动成果的词语 硕果累累 满载而归 收获颇丰 成绩斐然 成效显著 功成名就 大功告成 卓有成效 成绩卓著 成果丰硕 成就非凡 收获满满 成效显著 成果辉煌 ●词语运用 1.“热火朝天”：校园劳动实践活动中，同学们分工明确，挖坑、栽苗、浇水，大家干得热火朝天。 2.“齐心协力”：在班级合唱比赛排练时，同学们齐心协力，反复打磨每一个音符和动作，力求做到完美。 3.“妙趣横生”：科学实验活动上，老师展示的“彩虹杯”实验妙趣横生，同学们看得目瞪口呆，充满好奇。 4.“紧张激烈”：辩论赛进入白热化阶段，正反双方辩手你来我往，战况紧张激烈，台下观众也听得十分入神。 5.“欢呼雀跃”：当我们班在篮球联赛夺冠的那一刻，整个班级欢呼雀跃，大家尽情拥抱庆祝胜利。 ●活动筹备期待篇 1.得知学校要举办春季运动会，教室里瞬间炸开了锅，同学们你一言我一语，纷纷讨论着报名项目，眼神里满是跃跃欲试的期待。 赏析：通过场景和语言描写，生动展现同学们对活动的热切期盼。 2.为了即将到来的课本剧表演，我们小组利用课余时间反复研读剧本，精心设计服装道具，每一个人都全身心投入，盼望着能在舞台上大放异彩。 赏析：具体呈现筹备细节，体现认真态度与期待心情。 3.老师刚宣布要开展校园义卖活动，同学们就迫不及待地开始整理闲置物品，有的擦拭玩具，有的给书籍包上漂亮的书皮，满心期待着活动当天的到来。 赏析：通过动作描写，突出同学们的积极主动和期待。 4.校园文化艺术节的筹备工作紧锣密鼓地进行着，舞蹈队的同学在舞蹈室挥洒汗水，一遍又一遍地练习着高难度动作，只为在舞台上展现最美的姿态。 赏析：展现特定团队的筹备场景，体现努力付出。 5.当广播里传来要举办科技创意大赛的消息，科技社团的成员们立刻围在一起热烈讨论，大家都想在比赛中拿出最具创意的作品，教室里满是兴奋的氛围。 赏析：以社团为切入点，表现对活动的热情。 6.为迎接元旦晚会，班级的文艺委员组织大家排练节目，唱歌的同学认真练歌，表演小品的同学反复对台词，每个人都希望能为班级增光添彩。 赏析：展现班级筹备场景，体现集体荣誉感。 7.听说学校要举办足球联赛，热爱足球的同学们自发组织训练，放学后的操场上，总能看到他们奋力奔跑、刻苦练习的身影，期待着在赛场上一展球技。 赏析：突出个人对活动的积极准备。 8.筹备校园诗歌朗诵会期间，同学们纷纷挑选自己喜爱的诗歌，利用课间时间互相交流朗诵技巧，校园里处处弥漫着浓厚的诗意氛围。 赏析：营造文化氛围，体现对活动的投入。 9.学校即将开展的手工制作大赛让同学们兴奋不已，大家纷纷搜集材料，有的找来了五颜六色的彩纸，有的准备了废旧的瓶瓶罐罐，准备用创意打造出独一无二的作品。 赏析：通 ... ...
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