第17课 散文二篇 练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第17课散文二篇练习题（含答案） 积累与运用 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(　　) A．兴味(xīng)　牛犊(dú) 调谢(diāo) 冲向云霄(xiāo) B．葺毛(róng) 洗涤(tiáo) 深渊(yuān) 永不休止(xiū) C．卑微(bēi) 消逝(shì) 炫耀(xuàn) 不声不响(xiǎng) D．俯瞰(kàn) 繁值(zhí) 遏制(yè) 深不可测(cè) 2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ） A．个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把它再补好。 B．那些个体消逝了，它却永远存在。它充满了希望，永不休止地繁殖着，漫延着，随处宣示它的快乐和威势。 C．那是一颗振颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。 D．生命在那些终于要调谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。 3.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(　　) 人生中，难免会遇到一些困难，甚至_____绝境，令你不知所措，令你几乎_____。要前进就必须把泪擦干，哪怕前方道路_____，也要坚持走完，哪怕几次三番从头做起也心甘。在许多关键时刻，需要有人帮你推开一扇心窗，抚慰你灵魂的创伤。这推开心窗之人，可以是亲朋好友，也可以是陌生路人；可以是_____的哲人名流，也可以是名不见经传的小人物。 A．面临　阻塞　险峻　鹤立鸡群 B．面临　窒息　险峻　德高望重 C．濒临　窒息　崎岖　德高望重 D．濒临　阻塞　崎岖　鹤立鸡群 4．下列句子没有语病的一项是（ ） A．我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，才能铲除滋生恐怖主义的土壤。 B．为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。 C．央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。 D．我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 5、.依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（　　） 文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里， ； ； 。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。 ①人懂得尊重自然﹣他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命 ②人懂得尊重自己﹣他不苟且，因为不苟且所以有品位 ③人懂得尊重别人﹣他不霸道，因为不霸道所以有道德。 ②①③ B．②③① C．③②① D．③①② 6．下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A．《永久的生命》一文告诉我们：个体的生命是短暂的，人类的生命是永久的，因此我们要用短暂的生命去创造永久的价值。 B．《永久的生命》在写法上，先谈生命的易逝，欲扬先抑；再谈生命的永久，正面展开；最后联系现实生活，高唱生命的赞歌。三个层次，条理清晰，章法井然。 C．《我为什么而活着》一文，作者被两种纯洁而无比强烈的感情支配，即对爱情的渴望，对知识的追求。 D．《我为什么而活着》一文在平淡质朴的叙述中，表现了作者热爱人类、热爱生活的博大胸襟和高洁情怀。 7.用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字） 我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。 8.《永久的生命》以睿智的语言，讲述人生哲理,意蕴深 刻，文采斐然,化 ... ...