【学霸笔记：同步精讲】21　第四单元　第一节　自然灾害的成因 讲义--高中地理鲁教版必修第一册

第一节　自然灾害的成因 1．结合资料，了解常见的自然灾害，说出其所属类型。 2．通过某灾害，从时空综合的角度认识灾害成因。 3．通过分析自然灾害的成因，正确认识自然灾害与人类活动的关系。 一、自然灾害及其常见类型 1．概念：自然灾害指因_____或者快速变化，造成人员伤亡、财产损失、_____、资源环境破坏的现象或事件。 2．灾害损失的差异性 (1)受灾区人口密度越大、社会发展水平越低，伤亡人数越__。 (2)受灾区经济发展水平越高，经济损失则越__。 3．我国自然灾害的类型：_____灾害、_____灾害、____灾害、____灾害、生态环境灾害五大类。 　如何判断某一事件是否属于自然灾害？ 　判断下列说法的正误。 1．交通事故危害人们生命和财产安全，属于自然灾害。 (　　) 2．风暴潮按我国自然灾害的分类属于气象灾害。 (　　) 3．世界自然灾害中，洪涝和干旱的危害最严重。 (　　) 4．长江流域发生洪水只与人类活动有关。 (　　) 二、常见自然灾害的成因 1．地震 (1)概念：一定区域内_____的现象叫地震。由地震造成的灾害叫地震灾害。 (2)分类：按成因机制可分为____地震和诱发地震，世界上发生的地震大部分为构造地震。 (3)地震构造 ①图中C为____，B为____，BC为_____，AB为_____。 ②D位于____线上，是指地面上在同一地震中破坏程度相近的各点连接起来的曲线。 (4)震级和烈度 项目 含义 特点 影响因素 震级 表示地震强弱的量度 一次地震有一个震级，震级相差1级，能量相差大约____倍 取决于震源放出的能量大小 烈度 衡量地震_____的指标 一次地震可以有多个烈度，从震中向四周，地震裂度逐渐减小 与震级、____ ____、震中距以及震区的地面组成和_____等有关 (5)危害：地震会导致_____倒塌、道路损坏、_____破坏等，给人们的_____造成重大损失。 (6)分布 ①地震发生地带：_____及板块内部的____活动带。 ②地震集中分布地带 　同一次地震，不同的监测站测出不同的震级，说明一次地震有多个震级吗？ 2．洪涝 (1)洪涝灾害：洪灾和____的总称。 (2)危害 ①洪水冲毁道路、房屋、农田等，淹没城市或者乡村。造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。 ②洪涝还会引发河流泥沙淤塞、_____等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。 (3)形成原因 自然原因 暴雨、冰雪快速融化、_____、海啸、风暴潮等都可能导致____；地势高低影响____形成 人为因素 对生态的破坏；不尊重自然规律的活动 [轻巧记忆]　洪灾的形成原因可分为三大部分 ①短时间内大量“来水”；②无足够空间“容水”；③无法及时“去水”。 　发生洪涝就一定会形成洪涝灾害吗？ 3．滑坡、泥石流 类型 滑坡 泥石流 示意图 概念 斜坡上的土层或岩层，在____作用下沿一定的_____整体向下滑动的现象 大量大小混杂的松散固体物质和__的混合物，在____作用下向下快速运动的特殊洪流 影响 因素 不稳定的山坡____、岩土_____、触发因素 大量松散的_____、较大的____坡度、突发性巨大水流 多发区 山地丘陵区和_____频繁的地区 ____频发的山区 危害 摧毁桥梁、道路、房屋，堵塞____，埋没____，给人民生命财产造成巨大损失 　滑坡和泥石流发生的共同条件有哪些？ 地震、滑坡和泥石流灾害 泥石流模拟实验 实验目的：模拟泥石流发生条件，通过控制变量法探究不同因素对泥石流的影响。 实验准备：玻璃器皿中用沙石堆叠成坡，高度为25 cm，用作模拟山体，并划出痕迹模拟沟谷。选定坡顶一点为A，选定土坡边缘点为B。AB水平距离为25 cm。 实验过程： 组别 实验过程 实验组Ⅰ 在A点上方固定高度处将200 mL清水匀速倒下，倾倒时间为10 s，观察记录B点沙石堆积情况 实验组Ⅱ 在A点上方固定高度处将500 mL清水匀速倒下，倾倒时间为10 s，观察记录B点沙石堆积情况 ... ...