第5课 互联网接入 教学设计+学习任务单+课后练习 2025-2026学年七年级上册信息技术浙教版

中小学教育资源及组卷应用平台 学习任务单 课程基本信息 学科 信息科技 年级 七年级 学期 秋季 课题 第5课 互联网接入 教科书 书 名：信息科技 七年级上 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年7月 学习目标 1.通过对有线接入网络与无线接入网络的分析，了解计算机接入网络的方法和所需设备。 2.通过尝试将手机或平板电脑接入网络，体验将移动终端接入网络的设置方法。 课前学习任务 1.预习本课相关内容，了解计算机是如何接入互联网的。 2.思考家中网络设备的连接方式及原理。 课上学习任务 【学习任务一】活动1：网络连接设备连连看 请你将下面的有线网络接入设备进行连线。 【学习任务二】活动2：有线接入、无线接入比比看 根据所学内容，再结合生活经验，展开有线连接与无线连接的对比分析，完成下表。 【学习任务三】活动3：尝试给智能音箱或手表联网 利用身边的智能家居、手表，尝试给它们联网。 推荐的学习资源 1. 国家中小学智慧教育平台：学科课程精品课《组建无线局域网》（北京：武剑）。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 活动1：网络连接设备连连看 LLLEEL 厚厚 交换机 网线 光纤 光纤收发器 网卡 表1有线接入与无线接入的对比分析 接入方式 数据传输媒介 优点 缺点 有线接入 无线接入 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 学科 信息科技 年级 七年级 学期 秋季 课题 第5课 互联网接入 教科书 书 名：信息科技 七年级上 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年7月 教学内容与学习对象分析 教学内容分析： 本课内容主要包括“网络连接方式”“网络连接设备”“网络终端设备”。本课与七上第一单元《认识互联网》中“计算机网络”“演进中的中国互联网”等内容密切相关，是家庭网络系统设计与搭建的起始课，重点是了解网络接入方式、网络连接设备、体验终端设备接入网络的设置方法；为第6课《网络服务》、第7课《互联网应用协议》、第8课《认识TCP/IP》、第9课《IP地址与DHCP》网络原理的探究做铺垫；为第10课《小型网络的搭建》提供理论支持，建立硬件与协议的链接。 本课遵循“网络”这一逻辑主线，响应课标中的“互联网基本原理与功能”模块内容。通过生活中有线接入网络与无线接入网络的对比分析，了解计算机接入网络的方法和所需设备。通过尝 ... ...